Инструктивно-методическое письмо по организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольных организациях и предшкольных классах

69 
әрекет 
Екінші таңғы ас 
Екінші таңғы ас алдында гигиеналық шараларды орындау (өзіне-өзі қызмет көрсетудің мәдени-гигиеналық дағдылары, еңбек әрекеті (кезекшілік)). 
Балалардың назарын тағамға аудару, үстелге отырғанда балалардың дұрыс қалпын қадағалау, кеудені тік ұстап отыру (сөйлеуді дамыту, қимылды, 
коммуникативті әрекет). 
Серуенге дайындық 
Балалардың дербес қимыл белсенділігі үшін жағдай жасау, спорттық - ойын жабдықтары мен спорттық жабдықтарды дұрыс пайдалану туралы 
балалармен әңгімелесу. 
Балаларды реттілікпен киінуін ( ауа-райына байланысты) бақылау (сөйлеуді дамыту, өзіне-өзі қызмет көрсету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту). 
Серуен 
Ауа-райы құбылыстарын және табиғи объектілерді бақылау (қоршаған ортамен танысу, танымдық және зерттеу қызметі), әңгімелесу (сөйлеуді дамыту), 
ересектердің көмегімен ұйымдастырылған спорттық, қозғалмалы және ұлттық ойындар (дене белсенділігі), еңбек қызметі. 
Маусымдық өзгерістерді 
бақылау 
Міндеттері:
күздегі өсімдіктер 
мен жануарлар 
өміріндегі 
өзгерістерді бақылау және 
анықтау  
Қимылды ойын: 
«Үшінші артық» 
Міндеттері: ойын ережелерін 
сақтауға үйрету; ептілік пен 
жүгіру жылдамдығын дамыту 
Еңбек әрекеті: Балабақша 
учаскесін жапырақтардан 
тазарту 
Ауа-райын бақылау 
Міндеттері: Өсімдіктер әліміндегі 
маусымдық өзгерістер туралы 
білімді бекіту. 
Қимылды ойындар 
«Жүгіру және секіру», 
Міндеттері: дербес қимыл 
белсенділігін дамыту, ұзындыққа 
секіруді жетілдіру. 
Жеке жұмыс 
Қозғалыстардың дамуы. 
Міндеттері: ұзын арқанмен 
секіруді жетілдіру ( екі аяқпен 
тіке қырындап секіру ). 
Сыртқы ойын 
материалмен 
еркін ойындар. 
Еңбек әрекеті 
Тұқым жинау. 
Міндеттері: гүлдердің тұқымын 
мұқият жинау және оларды 
дұрыс сақтауды үйрету 
Қайың ағашын бақылау 
Мақсаты: - Күзгі қайың 
ағашын бақылау, оның 
басқа 
ағаштардан айырмашылығы 
мен ұқсастығын табу 
Зерттеу жұмысы: қайың 
ағашының жапырағы мен басқа 
ағаштардың жапырақтарын 
салыстыру, 
айырмашылықтарын табу. 
Еңбек: 
Гүлзарлардағы солған 
гүлдер дәнін жинау 
Мақсаты: үлкендерге 
көмектесу, келесі көктемге 
гүл дәндерін әзірлеу. 
Қимылды ойын: «Допты 
Өрмекшіні бақылау 
Мақсаты:—өрмекшінің 
өмірі мен сыртқы 
бейнесінің ерекшеліктері 
туралы бақылау; 
қоршаған ортаға 
қызығушылықтарын 
арттыру. 
Зерттеу жұмысы: 
Өрмекші торын тауып, 
қарау. 
Қимылды ойындар 
«Тышқан мен мысық», 
 
Күн — жылу мен жарық 
көзі 
Мақсаты: 
-күннің жарық және жылу 
көзі екені туралы түсініктерін 
қалыптастыру; 
-ойлау, талқылау, дәлелдеу 
дағдыларын дамыту; 
-табиғатқа деген қамқорлық 
сезімге тәрбиелеу. 

70 
ұста» 
Мақсаты: қағып алуға 
және келесі 
қатысушыға беруге 
үйрету. 
Қимылды ойын: 
«Үнсіз өт» 
Мақсаты: Жәй, нық, 
денені түзу ұстап жүруге 
жаттықтыру 
Еңбек: «Бархыт» гүлдерін 
аударып, ыдысқы 
орналастыру 
Мақсаты: гүлдерге деген 
қамқорлыққа, әсемдікке 
тәрбиелеу 
. 
Зерттеу жұмысы: екі тасты 
алып, біреуінің бетін жауып, 
біреуін ашық қою. Біраз 
уақыттан соң оларды қарап 
айырмашылықтарын табу.
Қимылды ойын: 
«Өрт сөндірушілер» 

жүктеу/скачать 1.78 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: