Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе

носителе и имеющая реквизиты для ее идентификации.
Информационные ресурсы - отдельные документы и массивы документов, 
документы и массивы документов в информационных системах (библиотеках, архивах, 
фондах, банках и других информационных системах).
Пользователь - субъект, обращающийся за получением необходимых ему 
информационных ресурсов или информационных технологий.
Информационная система - упорядоченная совокупность документированной 
информации и информационных технологий.
Автоматизация обучения - прием технологии обучения, в котором часть рутинных 
функций, выполнявшихся ранее преподавателем, передается автоматическим устройствам, 
реализующим возможности информационных и коммуникационных технологий.
Автоматизированная обучающая система - компьютерная система, предназначенная 
для оптимизации процесса обучения с использованием средств информационных и 
коммуникационных технологий.
Банк данных - совокупность всех массивов информации длительного хранения, 
организованных в библиотеки данных, а также программно-технических средств, 
обеспечивающих ее накопление, обновление, корректировку и использование.
База знаний - организованная совокупность знаний, представленная в форме, которая 
допускает автоматическое или автоматизированное использование этих знаний на основе 
реализации возможностей средств информационных технологий.
ЛЕКЦИЯ 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 
ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В 
ОБРАЗОВАНИИ
Понятие информационных и коммуникационных технологий
Слово технология в переводе с греческого означает искусство, мастерство, умение 
делать вещи, а это значит действование или процесс, то есть совокупность действий, 
направленных на достижение поставленной цели. Реализуется процесс с помощью 
различных средств и методов. Раньше понятие технология относилось только к сфере 
материального производства и обозначало совокупность средств и методов обработки, 
изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья или материала. Технология всегда 
изменяет качество или первоначальное состояние материи в целях получения конечного 
материального продукта.
Поскольку, как уже говорилось, основным видом деятельности человека становится 
производство информации, то и появился термин «информационные технологии», под 
которыми понимают процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, 
передачи, накопления, обработки, хранения, представления и использования данных 
(первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, 
явления или процесса (информационного продукта).
Таким образом, если цель технологии материального производства - выпуск 
продукции, удовлетворяющей потребности человека или системы, то цель информационных 
9

технологий - производство информации для ее анализа человеком и принятия на ее основе 
решения по выполнению какого-либо действия. Известно, что применяя разные технологии к 
одному и тому же материальному ресурсу, можно получить разные изделия, продукты 
(например, мясо можно сварить, а можно поджарить).То же самое справедливо и для 
технологий переработки информации (книга и фильм, поставленный по книге).
Информационные технологии были всегда (речь, письменность, радио, телеграф, 
телевидение и так далее), но сам термин появился с появлением компьютеров, как самого 
эффективного средства для обработки информации, и означает использование 
вышеназванных средств и методов в отношении информации на основе применения 
современных компьютерных и других технических средств.
Итак, современные информационные технологии обеспечения разных видов 
деятельности основаны на комплексном использовании различных видов информационных 
процессов в рамках единого технического комплекса на базе компьютерной техники. В 
настоящее время в определенном контексте слова современный и компьютерный являются 
синонимами. Термин коммуникация означает связь, сообщение (общение), передача и, 
таким образом, семантически оказывается тесно связанным с понятием информация, так как 
вышеназванные действия направлены на информацию (передача информации, сообщение 
информации, связь (соединение) с целью последующей передачи сообщения, информации). 
Поэтому возникновение информационных и коммуникационных технологий (и самого 
понятия ИКТ) было связано с совершенствованием средств информационных коммуникаций. 

жүктеу/скачать 424.22 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: