ІІІ. ЗАГАДКИ ФИЛОСОФИИ (част І)
202а. «Что сегодня надлежит делать философам, так это изучать философию, чтобы упражнять мышление. Изучение философии сегодня есть мыслительная медитация». В таком духе написаны «Загадки философии». Ницше стремился в филосо- фии иметь тренинг для мышления. «В философии сегодня необходимо мыслительное перевести в живое, не противопоставлять себя, как субъект, стоящей вовне истине, но истину переживать. Лишь тот, кто таким образом понимает современ- ную философию, способен понять и противоположное, что при чтении антропософ- ских сочинений и слушании антропософских лекций дело не сводится к тому, чтобы усваивать догмы».
Углубляясь в систему философии, мы не берем из нее ничего, мы на ней учимся. «Антропософия должна в первую очередь помогать в выработке образности, необ- ходимой для... » созерцающей силы суждения. Сообщая мысли, взятые из имаги- нативного мышления, необходимо в слушающем возбудить образную силу.
343, с. 125
1. Античная Философия
203. «Это было как бы внешней оболочкой мирового духа, что подступило к людям в греческой философии, но это была пронизанная истинной жизнью мирового духа оболочка; это чувствовали. 149 (2)
От мифа к понятию. Ферекид Сиросский
204. «Дионис - сын Зевса и смертной матери Семелы. Еще незрелым ребенком Зевс оторвал его от убитой молнией матери и сохранял его до зрелости в своем бедре. Гера - матерь Богов - возбудила против Диониса титанов. Они разорвали на части мальчика. Но Паллада Афина спасла еще бьющееся сердце и принесла его Зевсу. Он породил из него сына во второй раз. В этом мифе точно виден процесс, отра- жающийся во внутреннем человеческой души. И если говорить в духе египетского жреца, поучавшего Солона о природе мифов, то можно было бы сказать так: что у вас рассказывают о Дионисе, сыне Бога и смертной матери, разорванном на части и снова рожденном, - это звучит как небылица, истиной же в этом является рождение Божественного и его судьба в человеческой душе. Божественное соединяется с временно-земной человеческой душой. Но как только это Божественное, дионисийское, приходит в движение, душа ощущает бурное желание обрести свой истинный духовный облик. Сознание, опять-таки являющееся в образе женского
божества - Геры, с ревностью относится к тому, что рождается из лучшего соз- нания. Низшая природа (титаны) жалит человека. Еще незрелое дитя Бога разрывается. Как разрывающее пребывает чувственно-рассудочная наука в человеке. Если же в человеке содержится столь много от божественной мудрости (Зевс), что она может действовать в нем, то она оберегает и лелеет это незрелое дитя, которое затем вновь рождается как второй сын Бога (Дионис). Так из науки - разорванной на части в человеке божественной силы - и смертной матери - преходящей, бессозна- тельно стремящейся к Божественному человеческой души - родилась единая мудрость, которая есть Логос, Сын Бога. До тех пор, пока человек видит во всем этом лишь просто душевные процессы или воспринимает это как образы, он далек от духовной действительности, которая здесь отражается. В этой духовной действительности душа не просто переживает нечто в себе, но она полностью уходит от себя и сопереживает мировой процесс, который в действительности разыгрывается не в ней, а вне ее.
Платоновская мудрость и греческий миф сливаются воедино; точно так же – муд- рость Мистерий и миф. Рожденные боги были предметом народной религии, история возникновения богов была тайной Мистерией. И нет ничего удивительного в том, что было особенно опасно «выдавать» Мистерии. Ибо этим было бы «выдано» происхождение народных богов. Правильное понимание их происхождения – цели- тельно, неправильное - гибельно». 8 (4)
205. Критский царь Минос заставлял афинян платить ему ужасную дань: каждые семь лет посылать к нему на съедение семь девушек и семь юношей. Когда в третий раз эта печальная дань была отправлена на Крит, то среди юношей был один, по имени Тезей, который решил убить Минотавра. Это чудовище жило в лабиринте, но Ариадна, дочь Минотавра, дала Тезею нить. Он вошел в лабиринт, убил ужасного врага и с помощью нити выбрался обратно. «Мисту (в древней Греции) должно было стать ясно, каким образом творящий человеческий дух приходит к созданию такого рода рассказа. Как ботаник подслушивает рост растения, чтобы найти его законы, так и мист хотел подслушивать творящий дух. Он искал истину, содер- жание мудрости в том, куда народ помещал миф. Саллюстий (IV в. до Р.X., не- оплатоник; не путать с другим Саллюстием, римским историком, жившим приме- рно в 85-35 гг. до Р.X. раскрывает нам отношение мистического мудреца к такому мифу: «Мифом можно назвать весь мир, содержащий видимым образом тела и вещи, а невидимым - души и духов. Если бы всех учили истине о богах, то все остались бы неразумными, поскольку не смогли бы ни понимать, ни ценить богов... если же истина облечена в миф, то она предохранена от недооценки и дает побуж- дение к философствованию».... Мисту было ясно, что он стоит над познанием народа, как ботаник стоит над растущим растением. Тогда говорилось совсем дру- гое, чем то, что содержалось в мистическом сознании, тогда видели глубокую исти- ну в том, что символически выражалось в мифе. Человек стоит перед чувственным (миром) как перед колоссальной враждебностью. Он жертвует ему плоды своей личности. Тот их заглатывает и делает это так долго, пока в человеке не проснется его победитель (Тезей). Познание его ткет человеку нить, с помощью которой он снова найдет дорогу, если заблудится в лабиринте чувственности, куда он отправляется, чтобы убить своего врага. Мистерия человеческого познания выражена в этом преодо-
лении чувственности. Мист знает эту Мистерию. Ею указывается на определенную силу в человеческой личности. Обычное сознание этой силы не осознает. Но она действует в нем. Она порождает миф, который имеет ту же структуру, что и мисти- ческая истина. Эта истина символизирована в мифе. Что же, таким образом, заложено в мифе? В нем заложено духовное творение бессознательно творящей души. Душа обладает совершенно определенной закономерностью. Она должна действовать в определенном направлении, чтобы творить выше себя. И мифологи- ческая ступень дает возможность действовать ей в образах; но эти образы пост- роены сообразно душевной закономерности. Можно также сказать: когда душа поднимается над ступенью мифологического сознания и подходит к глубоким истинам, то они несут на себе тот же отпечаток, что и миф, ибо одна и та же сила действовала при их возникновении». Об этом говорит неоплатоник Плотин в «Эннеадах» (V;8,6), а также Платон в «Федре» (229, в). 8 (5)
206. «В разговорах, которые Сократ ведет со своими слушателями, видно все то развитие, в ходе которого они созерцают вечное в человеческой личности. Слуша- тели воспринимают его мысли, они исследуют в самих себе, имеется ли в их собственных внутренних переживаниях нечто такое, благодаря чему они могли бы сказать «да» его идеям. Они делают возражения, к которым их понуждают. Что происходит со слушателями, когда разговор кончается? Они находят в себе нечто такое, чего раньше в них не было.
Они восприняли в себя не просто абстрактную истину, они проделали развитие. Нечто стало в них живым, что раньше таковым не было. Не является ли это чем-то таким, что можно сравнить с посвящением? Не бросает ли это свет на вопрос, почему Платон изложил свою философию в форме разговоров? Эти разговоры были не чем иным, как литературной формой для процессов, совершавшихся в местах Мистерий. Нас убеждают в этом многочисленные высказывания самого Платона. Как философский учитель, Платон хотел быть тем, чем был посвящен- ный в Мистериях...» (см. особенно «Тимея»). 8 (4)
207. «Греки развили высокую мудрость именно благодаря ариманическому втор- жению, которое заявило о себе в их искусстве как люциферический элемент. Эта мудрость приняла очень индивидуальный, человечески индивидуальный характер. Однако в своей большей части она, по сути, освещалась из древних времен тем, чему учили людей сами духовные существа.... Инспирировали, инициировали их из духовных миров.... Анаксагор, Гераклит - последние носители божественной мудро- сти, уже перенесенной в идеи и понятия.... «Познай себя» - было мистериальным изре- чением. Но это древнее человеческое знание сообщалось окольным путем через Люцифера, и человек приобретал его через ариманические силы. Оно целиком и полностью было связано с состоянием равновесия между ариманическими и люциферическими силами.... Когда пришла Мистерия Голгофы, ариманические силы были особенно велики. И именно они погнали душевную жизнь человека к абстракциям вплоть до того, что затем выступило в римской сути, которая насквозь абстрактна». И без Мистерии Голгофы человеку больше не приобрести бы пред- ставления, ощущения самой человеческой личности. 184 (11)
-
«Философы передней Азии переживали (в зороастризме) понятие образно.
Персидский философ видит в лошади существо, которое себя специфицировало
во всеобщем до отдельной лошади как нечто живое. Это персы называли «Feruer»... что у Платона становится идеей». 165 (12)
-
«В Ферекиде Сиросском, жившем в VI в. до Р.X., в жизни греческой мысли предстает личность, на которой можно наблюдать рождение того, что в последующих рассуждениях называется «миро- и жизневоззрением». То, что он говорит о мировых вопросах, еще подобно, с одной стороны, мифическим и образным представлениям эпохи, лежащей до стремления к научному мировоззрению; с другой стороны, сквозь образ, сквозь миф представление прорабатывается у него до размышления, которое при помощи мысли стремится проникнуть в загадки бытия и в положение человека в мире. Он еще представляет Землю в образе крылатого дуба, вокруг которого Зевс ткет поверхность Земли, моря, реки и т.д. Он мыслит себе мир пронизанным духовными существами, о которых говорит греческая мифология. Он говорит также о трех источниках мира: о Кроносе, Зевсе и Хтоне.... Ферекид приходит к образу мира иным путем, чем приходили до него. Значительным у него является то, что человека как одушевленное существо он ощущает иначе, чем это было до него. Для прежнего образа мира выражение «душа» не имеет еще того смысла, который она получила для позднейших жиз- невоззрений. У Ферекида идея души также еще не существует в таком виде, как у следующих за ним мыслителей.... Люди прежних времен еще не отделяют под- линное человеческое душевное переживание от природной жизни. Они не ставят себя как особое существо наряду с природой; они переживают себя в природе точно так же, как они переживают в ней молнию и гром, движение облаков и звезд, прорастание растений». 18 (2)
-
Ферекид Сиросский жил во времена семи великих мудрецов Греции. Он был учителем Пифагора и оказал влияние на учения Гераклита, Платона и более поздних философов. Он говорил о трех Принципах: Кроносе, Зевсе и Хтоне. Кронос - это лишь другое обо значение др. Сатурна, Зевс - Солнца; Хтон имеет отношение к тому состоянию Земли, когда из нее только что выделилась Луна и Земля была еще в хаотическом состоянии, ее не покрывали растения, не было животных и человеческих обликов. Затем Хтон стал Геей благодаря тому, что Зевс сделал ему почетный подарок и Гея смогла облечься в одеяние - ковер растений, животные и человеческие облики. Ферекид получил финикийское посвящение. 113 (4)
-
«Совместное действие Хроноса, Хтона и Зевса, в смысле Ферекида, пере- живается непосредственно в образе, как человек переживает представление о том, что такое он сам; но оно также переживается во внешнем мире как предста- вление синей или красной краски. Это переживание можно представить себе следующим образом. Направьте взор на огонь, сжигающий вещи. В деятельности огня, теплоты изживается Хронос. Кто созерцает огонь в его деятельности и имеет перед собой действенный образ, а не самостоятельную мысль, тот созерцает Хро- носа. Вместе с действенностью огня - не в чувственном огне - он созерцает «время». До рождения мысли иного представления о времени еще не существует. То, что теперь называется «временем», является идеей, выработанной в период мыслитель-
ного миросозерцания. Если направить взор на воду, но в форме воздуха или пара, или на расплывающиеся облака, то мы переживаем в образе силу Зевса, про- странственно-действенного распространителя; можно было бы также сказать лучисто простирающегося». А если смотреть на воду, как она превращается в твердое, или на твердое, как оно превращается в жидкое, то видишь Хтона, Хтон есть нечто такое, что впоследствии, в период мыслительного мировоззрения, стало «материей», «веществом»; Зевс стал «эфиром», а также «пространством»; Хронос - «временем».
Через совместное действие этих трех первооснов возникает, в смысле Ферекида, мир. Благодаря их совместному действию возникают, с одной стороны, чувственные, вещественные миры: огонь, воздух, вода, земля, - а с другой - сумма невидимых, сверхчувственных существ, оживляющих четыре чувственных мира. Зевс, Хронос, Хтон суть существа, в связи с которыми и можно употребить выражения: дух, душа, вещество; но этим на их значение указывается лишь приблизительно. Лишь благодаря взаимосвязи этих трех пра-существ возникают более вещественные царства мира, царства огня, воздуха, воды, земли, а также более душевные и духовные (сверхчувственные) существа. Пользуясь выражением более поздних мировоззре- ний, Зевса можно назвать «миро-эфиром», Хроноса - «творцом времени», а Хтона - «созидателем вещества», тремя «пра-материями мира». Мы видим их и в «Фаусте» Гете, в сцене второй части, где Фауст вступает на путь к «Матерям».»
«Ферекид уже пытается охватить при помощи жизни мыслей то, что орфики еще целиком удерживали в образе. Поэтому он является той личностью, в отношении которой можно говорить о рождении мира мыслей. Это выражается у Ферекида не столько в мыслительном оформлении орфических представлений, сколько в определенном основном настроении его души - которое затем подобным же образом встречается у некоторых философствующих последователей Ферекида в Греции, - а именно: Ферекид чувствует себя вынужденным видеть первоисточники вещей в добре.
С мифическими божественными мирами древних времен он это понятие свя- зать не может. Существам того мира приписывались такие душевные качества, которые не совместимы с этим понятием. К своим трем «первоосновам» Фере- кид прибавляет понятия добра, совершенства.
В результате этого с рождением жизни мыслей было связано потрясение душевного ощущения. Не следует упускать из виду это душевное переживание там, где начинается мыслительное миросозерцание. В этом начале нельзя было бы ощутить прогресса, если бы с помощью мысли человек не стремился охватить нечто более совершенное, нежели то, что было достигнуто путем древнего образного переживания».
«Феионей Ферекида - не символическая идея для препятствующих разру- шительных мировых сил. Ферекид в своем представлении стоит на границе между образом и мыслью. Он не думает: существуют опустошающие силы, и я представляю их себе в образе Феионея. Подобный процесс мысли не разво- рачивается в нем и как деятельность фантазии. Он смотрит на препятствующие силы, и перед его душой непосредственно встает Феионей, подобно тому, как
перед душой встает красный цвет, когда взор обращается на розу». 18 (2)
Достарыңызбен бөлісу: |