Желдибаева райгуль сериковна
жүктеу/скачать 6.17 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеу нысаны
- Зерттеудің ғылыми болжамы
- Зерттеудің міндеттері
- Зерттеудің жетекші идеясы
| Зерттеудің мақсаты: жаһандану жағдайында болашақ педагог-
психологтардың кәсіби құзыреттілігін дамытуды теориялық тұрғыдан негіздеу, әдістемесін жасау және оның тиімділігін тәжірибелік-эксперимент жүзінде тексеру. Зерттеу нысаны: болашақ педагог-психологтарды кәсіби даярлау процесі. Зерттеу пәні: жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігін дамыту. Зерттеудің ғылыми болжамы: егер, теориялық-әдіснамалық талдаулар негізінде жаһандану жағдайындағы болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігі ұғымының мәні нақтыланса, оның дамуының көрсеткіштері мен деңгейлері айқындалса, аталған дамытудың құрылымдық-мазмұндық моделі жасалса және оны жүзеге асырудың әдістемесі әзірленіп, оның тиімділігі тәжірибелік-эксперимент жүзінде тексерілсе, онда болашақ педагог- психологтардың жаһандық білім беру талаптарына сәйкес инновациялық, толеранттылық, дүниетанымдық құзыреттері деңгейі жоғарылайды, өйткені 13 аталған дамыту процесі тұжырымдамалық, мазмұндық, нәтижелік тұрғыдан қамтамасыздандырылады. Зерттеудің міндеттері: 1. Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігі ұғымының мәнін нақтылау. 2. Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігі дамуының көрсеткіштері мен деңгейлерін айқындау. 3. Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігін дамытудың құрылымдық-мазмұндық моделін жасау. 4. Жаһандану жағдайында болашақ педагог-психологтардың кәсіби құзыреттілігін дамытудың әдістемесін әзірлеу және оның тиімділігін тәжірибелік-эксперимент жүзінде тексеру. Зерттеудің жетекші идеясы: Болашақ педагог-психологтарды жаһандық білім беру талаптарына сәйкес кәсіби даярлау жоғары білім беруді жаңа сапалық деңгейге көтеруге және орта білім беру сапасын жақсартуға мүмкіндік береді. жүктеу/скачать 6.17 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|