Ойын: «Түлкі мен қаздар»
Диалог түрінде түлкі бастайды, қаздар жауап қайтарады. Түлкі қаздарды қуады, алдарынан күшік шығып, түлкіні қуып, қаздарды кері қайтарады.
Ойын өте көңілді ойналады.
Би: «Апатайым-ай» («Билеп үйренейік»). Түсініктеме бойынша қимылды үйреніп, әуенге ілесе би билеу.
|
Балалар жаңа әнмен танысып, ән туралы білгендерің ортаға салып, әнді үйренеді.
Балалар түлкі, қаздар және күшік болып үшке бөлініп, өз әуендерін орындай жүріп әрекет жасайды.
|
Рефлксия
лық түзетушілік
|
-Сонымен, бүгің қандай жыл мезгілі туралы әңгімеледік?
-Көктем туралы не білдіңдер?
-Бүіңгі іс-әрекеттің қай бөлімі сендерге қатты ұнады?
|
Көтеріңкі көңіл күймен сабақ аяқталады.
|
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: Көктем құбылыстары, табиғат өзгерістьерің білу керек.
Қандай түсініктерді игереді: жыл құстары, қараторғай туралы түсініктерді.
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: үш түрлі музыкаға сай қимылдар жасау дағдыларын.
Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технолдогиялық картасы
Күні:_____________________
Білім беру саласы: Шығармашылық
Бөлімі: Музыка.
Тақырыбы: «Наурыз – жыл басы»
Мақсаты: Ұлттықрәсім туралы қарапайым түсінік қалыптастырып, сыйластық сезімін тәрбиелеу.
Көрнекілік: Наурыз дастарханы, ұлттық тағамдар, арқан
Сөздік жұмы: Наурыз көжеқұрт, жент, ірімшік, қонақкәде
Достарыңызбен бөлісу: |
