Жұмыс бағдарламасы пән: «Мейірбике ісі негіздері»



бет12/54
Дата28.05.2022
өлшемі267.34 Kb.
#458751
түріЖұмыс бағдарламасы
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   54
Основы-сестринского-дела-силлабус-рабочая-программа-каз-рус 2

2.3 Задачи обучения:

  • обучить теоретическим и практическим основам ухода за больными в медицинских организациях;

  • обучить принципам профессиональной этики и деонтологии,владению культурной мышления,способностью к обобщению,анализу,восприятию информации,постановке цели и выбору путей ее достижения;

  • обучить взаимодействию с коллегами и работе в коллективе,в том числе в составе лечебной бригады в соотвстствии с утвержденными порятками окозания медицинской помощи больным;

  • обучить приемам и технике манипуляций и реализации сестринского процесса.



2.4 Конечные результаты обучения:

Дублинские дескрипторы

Компетенции -специальности, разработанные в ЮКГФА

Результаты обучения дисциплины

Результ аты
обучени я по
концепц ии
(ГОСО)

А

Демонстрировать знания и понимание в изучаемой области, -включая элементы наиболее передовых знаний в этой области

Компетенция в области естественных и специальных наук

Знает простейшие физиотерапевтические процедуры: понятие, виды, принципы воздействия, лечебный эффект

Р1

Знает основные группы лекарственных средств. Выписка, раздача, хранения. Правила хранения и учета наркотических, психотропных и сильнодействующих веществ




Умееет обеспечивать санитарно-гигиенический и лечебно-охранительный режим

Р18












Знает основы медицинской этики и деонтологии

Р4










Знает патологические изменения на коже пациента

Р1

Знает понятие о лихорадке.




Умеет обработать рук


Знает меры предосторожности и тактика медсестры при работе с кровью

Знает подготовку пациента к бронхографии, флюрографии, коронаграфии, ангиографии, холецистографии, урографии, ирриграфии, исследования желудка и кишечника, ФГДС, бронхоскопии, хромоцистоскопии, колоноскопии, ректороманоскопии, цистоскопии, торакоскопии, лапароскопии.



Компетенция предпринимательства

Знает этапы реализации сестринского процесса

Р15

Умеет организовать питания здорового человека

Р8

Знает типы, структура и организация работы медицинских организаций

Знает санитарно-эпидемиологический режим в медицинских организациях

Знает организацию работы процедурного кабинета



Компетенция «Адвокат здоровья»

Знает требования к лечебно-охранительному, санитарно-гигиеническому и санитарно-эпидемиологическому режиму в медицинских учреждениях

Р18

Знает основные положения некоторых моделей сестринского дело

Р22

Знает законы Республики Казахстан в области здравоохранения

Р6

Знает права пациента. Безопасность м/с на рабочем месте. Профилактика профессионального износа м/с.

Знает правила и техника безопасности при работе с дезрастворами. Обработка изделий медицинского назначения. Виды уборок лечебных помещений, раздаточный и столовой.

Навыки научных исследований

Знает сестринский процесс. I, II, III, IV и V этапы сестринского процесса.

Р15

В

Применять эти знания и понимание на профессиональном уровне

Компетенция
«Коммуникативные навыки» (культурная компетенция,
критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность).



Знает типы медсестер ( по Харди).

Р8

Знает функциональные обязанности медцинской сестры.

Умеет работать иноязычными пациентами

Клинические навыки

Умеет измерять отдельные показатели жизнедеятельности организма и давать им оценку (термометрия, подсчет пульса АД,

Р14










ЧДД, контроль диуреза)




Умеет санитарную обработку пациента(полная, частичная), санобработка при выявлении педикулеза.

Умеет уход за глазами, ушами, носовой и ротовой полостями, волосистой части головы, уход за кожей пациента, техника проведения туалета: ног, половых органов и анального отверстия.

Умеет взять мазок из зева и носа.

Умеет кормить тяжелобольных.

Умеет забор материалов для лабораторных исследований мочи. мокроты, кала.

Умеет набор лекарственных средств из ампулы и флаконов. Разведение антибиотиков и сроки хранения приготовленных растворов. Расчет дозы инсулина. Набор инсулина в шприц.

Умеет выполняет внутрикожных инъекций,подкожных инъекций, внутримышечных инъекций, внутривенных инъекций, внутривенных капельных вливани.Забор крови из вены.

Умеет промывание желудка: оснащение, техника проведения, возможные осложнения. Методика проведения исследования желудочного содержимого( фракционное зондирование). Исследование дуоденального содержимого, зондовый и беззондовый методы.

Умеет сделать клизму

Умеет проводить сердечно-легочною реанимацию( СЛР).

Умеет сублингвальный, трансбукальный, ректальный способы введения лекарственных средств. Наружное применение лекартсвенных средств

Умеет сделать венепункцию и венесекцию.

Умеет сделать в/в, в/м, п/к, в/к инъекцию и в/в вливание.

Умеет промывать мочевого пузыря и введения лекарственных веществ в мочевой пузырь




Умеет помощь пациенту при закупорке верхних дыхательных путей

С

Формулировать аргументы и решать проблемы в изучаемой области

Компетенция в области естественных наук

Оценивать и инрепритировать качества сестринского процесса для обеспечения квалифицированного ухода за пациентом с учетом его индивидуальных потребностей и проблем

Р20

Формулировать собственные выводы в виде оказания медицинской помощи больным

Р8

D

Осуществлять сбор и интерпретацию информации для формирования суждений с учетом социальных, этических и . научных соображений.

Компетенция
«Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность).

Способен представить личные суждения, оформить в виде - реферата, презентации, проекта и представить на практических занятиях, заседаниях студенческого кружка, студенческих научных конференциях и др.

Е

Сообщать информацию, идеи и проблемы и решения, как специалистам, так и не специалистам



Компетенция
«Коммуникативные навыки» (культурная компетенция, критическое мышление, креативность, способность работать в команде, иноязычная компетентность).

Студент способен передавать собственные знания и умения при проведение манипуляции (внутрикожно, подкожно, внутримышечно, внутривенно)

Р25

Умеет подготовить пациента к лабораторно-инструментальным методам исследования

Р14

Владеть навыками публичного выступления с представлением собственных суждений, анализа и синтеза информации, первичную оценку состояние пациента, поблемы пациента, планирование сестринской деятельности,осуществление запланированного ухода перед пациентам и аудитории

Р17




Способность продолжить дальнейшее
самостоятельное обучение




Сестринская манипуляция, оценка состояния здоровья, основы медицинской реабилитологии, паллиативная медицина

Р9





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   54




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет