Кафедра акушерства и гинекологии лечебного факультета 7


КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ



бет25/45
Дата21.06.2016
өлшемі1.03 Mb.
#152623
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   45

КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ


Наименование и сущность научно-технической продукции

  • Анализ архивных документов, отчетов и обзоров деятельности общин, инструкции Российского общества Красного Креста, мемуаров участников событий и других источников позволил описать профессиональную подготовку и медицинскую деятельность, осуществляемую московскими общинами сестер милосердия до 1917 г.

  • Подробно рассматрены все направления их медицинской деятельности — подготовка кадров, работа во время войн (лечебная на фронтах и тыловых госпиталях, административно-хозяйственная, эвакуация раненых) и работа в мирное время (лечебная в собственных и иных лечебных учреждениях, а также при стихийных бедствиях и эпидемиях).

  • На основании результатов работы сформулированы рекомендации по совершенствованию учебных программ и методов подготовки медицинских работников, что призвано повысить мотивацию к изучению истории медицины, развитию милосердия, гуманизма и патриотизма.

  • Изучены антропологические и аксиологические основы педагогических воззрений  В.В. Зеньковского. В работе аналитически осмыслена разработанная В.В. Зеньковским идея синтеза различных научных и теологических подходов к проблеме человека на основе первичности духовного начала в соотнесении этой идеи с проблемами современной педагогики, представлен историко-педагогический анализ формирования и развития педагогической антропологии В.В. Зеньковского, его взглядов на специфику духовно-нравственного становления учащегося в контексте процесса образования. В работе рассмотрена предложенная В.В. Зеньковским возрастная периодизация, основанная на изменении соотношений духовной и эмпирической сфер в развитии ребенка и ее потенциал для современных концепций духовно-нравственного воспитания. Уделено внимание пониманию В.В. Зеньковским педагогического авторитета, роли учителя, тому, каким образом ученый разводит понятия авторитета и власти. В исследовании представлено теоретическое осмысление В.В. Зеньковским связи феномена образования с пониманием смысла человеческой жизни.

  • По результатам работы «Разработка системы соотношений типов темперамента, акцентуированных характеров и психопатических отклонений личности для целей диагностики и коррекции девиантного поведения»сформулирована и обоснована гипотеза о целостной системе, структура которой отражает основные связи, существующие между типами темперамента, акцентуациями характера и типами психических расстройств личности. Для проверки гипотезы сформулирован план экспериментальных исследований на 2013 г., в частности использование экспериментальных и компьютерных методов сопоставления психофизиологических характеристик темперамента испытуемых, акцентуаций характера и типов психопатических расстройств личности.


КАФЕДРА ПЕДИАТРИИ


Наименование и сущность научно-технической продукции

  • Впервые проведена оценка клинического значения определения экспрессии образраспознающих рецепторов (TLR-2, TLR-4) в совокупности с показателями адаптивного иммунитета у детей с рецидивирующим БОС на фоне ОРИ и выявлена их связь с разными клиническими формами данного состояния: бронхиальной астмой и рецидивирующим обструктивным бронхитом. Определены клинические и иммунологические особенности, способствующие рецидивированию бронхиальной обструкции. Впервые выявлена прямая корреляционная зависимость между рецидивами ОРИ, БОС и экспрессией образраспознающих рецепторов TLR-2 (r=0,81).

  • Впервые проведено скрининговое экспресс-тестирование детей с рецидивирующим БОС на фоне ОРИ на вирусы гриппа, аденовируса и респираторно-синцитиального (РС) вируса, установившее в 1/3 случаев ассоциацию бронхиальной обструкции с РС-вирусом. Выявлена высокая частота распространенности РС-вируса (до 35%) среди детей с БОС в возрасте до 5 лет.

  • Впервые предложены дифференцированные схемы терапии рецидивирующего БОС на фоне ОРИ с включением иммунотропных препаратов (рекомбинантного интерферона-альфа-2b и пидотимода), и проведена их клинико-иммунологическая оценка. Обоснована необходимость использования иммунокорригирующей терапии у детей с рецидивирующим БОС на фоне ОРИ с учетом факторов врожденного иммунитета.

  • На основе комплексной клинико-иммунологичекой оценки состояния детей с рецидивирующей бронхиальной обструкцией на фоне ОРИ уточнены критерии дифференциальной диагностики и разработаны показания к назначению иммуномодулирующей терапии у данной группы детей.

  • Установлено влияние иммунокорригирующей терапии на частоту бронхиальной обструкции на фоне острой респираторной инфекции: у детей, получавших дополнительную иммунотропную терапию, выявлено снижение частоты ОРИ с 5-8 случаев в год до 1-3 ОРИ (p<0,05), перенесенных за период наблюдения, а также уменьшение частоты и длительности БОС (в 3,5±0,7 и 2,1±0,5 раза соответственно, p<0,05).

  • Разработан диагностический алгоритм обследования детей с рецидивирующим БОС на фоне ОРИ и диспансерного наблюдения за ними.

  • Впервые на основании комплексного исследования установлены закономерности реакции стресс-индуцибельных систем, связанные с клиническими особенностями и активностью патологического процесса у детей с заболеваниями верхних отделов желудочно-кишечного тракта.

  • Впервые доказано, что эрозивные варианты гастроэзофагеальной рефлюксной болезни, язвенная болезнь желудка и множественные дефекты слизистой оболочки при язвенной болезни двенадцатиперстной кишки в период обострения характеризуются сниженными значениями оксида азота.

  • Впервые зарегистрирована отличительная особенность белков теплового шока семейства НSP 70 в виде нарастания их продукции в прогретых лимфоцитах у детей с язвенной болезнью желудка и двенадцатиперстной кишки.

  • Впервые в детской гастроэнтерологии установлены дискордантные взаимоотношения содержания метаболитов оксида азота в сыворотке крови и реакции белков теплового шока, свидетельствующие о наличии саморегулирующих систем при стресс-индуцированных процессах.

  • Впервые у детей с заболеваниями верхних отделов желудочно-кишечного тракта выявлена связь реакции стресс-индуцибельных систем от хеликобактерной ассоциации и давности патологического процесса.

  • Результаты проведенного исследования позволяют рекомендовать определение уровня метаболитов оксида азота в сыворотке крови и реакции стресс-белков в подвергнутых тепловому шоку лимфоцитах для дифференциальной диагностики вариантов патологии верхних отделов пищеварительного тракта у детей: эрозивной и неэрозивной форм гастроэзофагеальной болезни, в т.ч. кислотных и некислотных забросов в пищевод при гастроэзофагеальной рефлюксной болезни, язвенных и неязвенных поражениях гастродуоденальной зоны.

  • Полученные данные свидетельствуют о целесообразности с диагностических позиций первоочередного определения реакции белков теплового шока семейства НSP 70, так как в случае отрицательного результата вероятность отклонения от нормы содержания метаболитов оксида азота крайне низка.

  • Показатели реакции стресс-индуцибельных систем могут быть использованы в качестве дополнительных критериев оценки степени активности патологического процесса. При этом метаболиты оксида азота следует отнести к более лабильным показателям.

  • Преимуществом применения ингибиторов протонной помпы является нормализация уровня содержания метаболитов оксида азота в сыворотке крови в качестве дополняющего клиническую динамику лабораторного показателя ремиссии.

Область применения и формы внедрения

Определение содержания метаболитов оксида азота в сыворотке крови и реакции белков теплового шока в лимфоцитах в качестве дифференциально-диагностических методов внедрены в практику работы гастроэнтерологического отделения Детской городской клинической больницы святого Владимира. Алгоритм диагностики, диспансерного наблюдения и дифференцированные схемы лечения детей с рецидивирующим БОС на фоне ОРИ внедрены в работу отделения респираторных инфекций ДГКБ св. Владимира и аллергологического отделения ФГУЗ ДКБ ЦЭП №38 (ДКБ №38). Полученные в ходе исследований результаты используются в педагогическом процессе: при проведении практических занятий и семинаров со студентами, врачами-интернами и ординаторами на клинических базах кафедр ГБОУ ВПО Московского государственного медико-стоматологического университета им. А.И. Евдокимова Минздравсоцразвития России.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   45




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет