Кен Робинсон, Школа будущего



Pdf көрінісі
бет15/121
Дата11.05.2023
өлшемі2.33 Mb.
#473559
түріКнига
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   121
Школа будушего Кен Робинсон

при выработке новых идей. Выяснилось, что эти качества отсутствуют у большинства 
нынешних выпускников вузов, в остальном довольно компетентных и отлично 
подготовленных молодых людей38. Тут следует сказать, что очень немногие способности, 
необходимые современному предпринимателю, стимулируются и развиваются благодаря 
стратегиям, столь высоко ценимым нынешними реформаторами образования. Напротив, 
стандартизированное образование зачастую на корню убивает творчество и новаторство – 
как раз те качества, от которых зависит любая современная экономика. Поэтому 
неудивительно, что, как отмечает Юн Чжао, высокие результаты по стандартизированным 
тестам показывают одни страны, а мощный дух предпринимательства характерен совсем 
для других39. 
Я уже говорил, что согласно последним рейтингам PISA самой эффективной системой 
школьного образования считается шанхайская. Однако на сам Шанхай этот факт, похоже, 
38 
The Enterprise 
of the Future, 
IBM 
2008 
Global 
CEO 
Study. 
Источник: 
https://www-
935.ibm.com/services/uk/gbs/pdf/ibm_ceo_study_2008.pdf. 
39 http://zhaolearning.com/2012/06/06/test-scores-vs-entrepreneurship-pisa-timss-and-confidence/. 


произвел куда меньшее впечатление, чем на остальной мир. Как недавно заявил Йи Хоукин, 
высокопоставленный чиновник из Шанхайской комиссии по образованию, он доволен 
достижениями китайских учащихся, но они его не удивили. В конце концов, для успешной 
сдачи тестов PISA материал требуется попросту зазубривать, а это отнюдь не входит в цели 
китайского образования. По словам Йи Хоукина, комиссия подумывает об отказе 
от тестирования PISA. «Шанхаю не нужны так называемые школы № 1, – сказал он. – 
Нам нужны школы, которые базируются на проверенных образовательных принципах, 
уважают принципы физического и психологического развития учащихся и закладывают 
прочный фундамент для их развития на протяжении всей жизни»40. 
В 1982 году Уэйн Гретцки был признан самым результативным хоккеистом в мире. 
Его секрет, по мнению игрока, предельно прост: пока другие члены команды, как правило, 
мчатся туда, где находится шайба, он несется туда, где она вот-вот окажется. В связи с этим 
мне не дает покоя мысль, что сегодня в своем безудержном стремлении к стандартизации 
образования многие страны стремглав мчатся туда, где, как они думают, находится шайба, 
а не туда, где она действительно окажется через секунду. 
Стоит отметить, что безработица представляет собой не только экономическую 
проблему; это истинный бич, способный полностью разрушить жизнь как отдельного 
человека, так и целых сообществ. В наши дни многие страны все чаще сталкиваются с таким 
понятием, как «социальная изоляция». В развитых экономиках наблюдается все 
увеличивающийся разрыв между богатыми слоями населения, средним классом и теми, 
кто живет в нищете. Согласно исследованию Бюро переписи населения США, проведенному 
в 2012 году, «разрыв бедности» (то есть показатель общей бедности, оценивающий сумму, 
на которую люди в совокупности отстают от черты бедности) в стране составил на тот 
момент 178 миллиардов долларов41. Бедность и социальная изоляция зачастую оказывают 
на успеваемость учащихся школ поистине токсическое воздействие. Некоторые из них 
решительно борются со своими жизненными обстоятельствами и одерживают над ними 
победу. Другим это не удается. Конечно, образование – не единственный источник заметного 
разрыва в уровне доходов людей, но те формы, за которые ратует движение 
за образовательные стандарты, неуклонно усугубляют этот разрыв. Унылость и серость 
стандартизированного образования не особо помогает заинтересовывать учащихся 
из малоимущих семей учебой и расширять их права и возможности. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   121




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет