Күнделік-есеп Педагогикалық (үздіксіз) іс-тәжірибе бойынша


«DEAL» әдісін қолдана отырып графиктік мәтінмен жұмыс жаса, жұпта талқыла



бет9/11
Дата01.02.2024
өлшемі257.49 Kb.
#490523
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
хрюююююююююбб

«DEAL» әдісін қолдана отырып
графиктік мәтінмен жұмыс жаса, жұпта талқыла.


Дескриптор

  1. Көргенін баяндай біледі (1 балл)

  2. Негізгі ойды түсіндіре алады (1 балл)

  3. Ақпаратты талдай алады1 (1 балл)

  4. Қорытынды жасай алады (1 балл)




Ойтүрткі сұрақтарға жауап береді. Өз ойларын ашық, жүйелі жеткізеді.

Тыңдалым мәтінін мұқият тыңдап,қадамдарды орындай отырып мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.

Суреттерді қатыстыра отырып мезгіл бағыныңқы және шартты бағыныңқы сабақтас сөйлем құрастырып оны түрлендіреді.
Қимыл-сын бағыныңқы сабақтастың жалғауларын қатыстыра отырып ғаламтор және интернет сөздеріне сөйлем құрап, оны түрлендіреді.

теледидар мен радионың суреттері арқылы мақсат бағыныңқы сабақтас пен қарсылықты бағыныңқы сабақтас сөйлемдер құрап, оны түрлендіреді.

Семантикалық картаны толтырады, сөйлемді түрлендіреді



Мадақтау


(Өте жақсы! Керемет!)

Бағалау шкаласы 2 балл


/жұлдыз/

Мадақтау
(Жарайсың!Тамаша!)


Бағалау шкаласы 2 балл


/жұлдыз/
Ынталандыру
(Сенің қолынан келеді!Талпынысың жақсы!)
Бағалау шкаласы 2 балл
/жұлдыз/

Мадақтау
(Керемет! Жарайсың! Өте жақсы!Талпынысың жаман емес!)


Бағалау шкаласы 4 балл


/Жұлдыз/

№4

№ 5

№6

№7


№8

№9


№10



Үйге тапсырма

«Бұқаралық ақпарат құралдары» тақырыбын ескере отырып 5 қарсылықты бағыныңқы сабақтас сөйлем құрап жаз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет