Книга подготовлена к печати оф «Ұлттық аударма бюросы»
Это отличное занятие для оценивания знаний в конце раздела, а так-
жүктеу/скачать 2.42 Mb. Pdf көрінісі
|
| Это отличное занятие для оценивания знаний в конце раздела, а так-
же для консолидации непрерывного обучения. Ученики находят процесс создания своих собственных учебных материалов очень приятным, и они гордятся тем, что конечный результат может снова использоваться в ка- честве ресурса для других. Существует много тем для составления козыр- ных карт; например, страны; планеты; персонажи в книге; растения; фотографии, сделанные детьми, ручная работа (модели, картины и т. д.). • Сначала определитесь с темой козырных карт. В качестве примера, речь пойдет о динозаврах; дети могут либо выбрать динозавра самостоятельно, либо вы можете выделить один из видов дино- завра специально для них. • Согласуйте информацию, которая будет нужна для сбора и презентации. Категории тематики по ди- нозаврам могут включать: размер, годы существо- вания на Земле, место обитания, питание, хищник/ травоядное животное и т. д. • Предоставьте детям доступ к различным ресур- сам, таким как планшеты с доступом в интернет и исследовательские книги, соответствующие теме. • Ученики работают в своем собственном темпе, создавая свои козырные карты. Как только ком- плект составлен, сделайте несколько копий карто- чек и дайте один комплект каждой группе. • Раздайте каждой группе по одной категории. Им следует проранжировать категории от одной до любого количества карт в наборе. Они должны обсудить эту последовательность в группах. • После того как каждый динозавр был ранжирован, это число попадает на их карточку. Затем можно сделать основной комплект, и ученики будут гото- вы играть в козырные карты. • Это хороший способ установить факты и получить огромное удовольствие. Методический совет Создайте образец структуры письма, который дети могут использовать для разных целей. Например, если кате- гория связана с динозавра- ми, структура письма будет иметь текстовые блоки для указания размера, питания, среды обитания и т.д., что- бы ученики могли добавлять детали к каждому разделу. Идем дальше Ученики могут разработать набор карт, чтобы соответ- ствовать теме/разделу учеб- ного материала для дальней- шего использования детьми младшего возраста. #toptrumps 34 ИДЕЯ 19 Шпионы «Дети любят гонки с финишем, работая в командах». жүктеу/скачать 2.42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|