Книга подготовлена к печати оф «Ұлттық аударма бюросы»


Использование разноцветного пляжного мяча с 12 сегментами, прону-



Pdf көрінісі
бет27/90
Дата28.01.2024
өлшемі2.42 Mb.
#490090
түріКнига
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   90
100 идей для учителей начальной школы

Использование разноцветного пляжного мяча с 12 сегментами, прону-
мерованными от 1 до 12, отлично подходит для включения всех в изуче-
ние таблицы умножения, которая им кажется сложной. Простая игра, где 
нужно бросать и ловить мяч, помогает детям с разными стилями обучения 
выучить таблицу умножения – вот в чем особенность игры.
Как бы много ни было заучивания и повторе-
ния, всегда будет пример на умножение, который 
создаст трудности для ребенка. Пляжный мяч по-
зволит ему связать число с упражнением и сделать 
обучение запоминающимся.
• Используя маркер, напишите цифры от 1 до 12 на 
каждом из сегментов на пляжном мяче. Если на 
мяче недостаточно сегментов, используйте ручку, 
чтобы разделить существующие части, чтобы их 
было 12. 
• Разделите класс на маленькие группы из четырех, 
в качестве фокуса выберите одно число из табли-
цы умножения. Учитель берет на себя инициативу 
и бросает мяч ученику, который ловит его. В нача-
ле игры согласуйте со всеми группами числа из 
таб лицы. Сегмент мяча или число, которое коснет-
ся правой руки ребенка, нужно умножить на число 
из таблицы умножения.
• Поэтому, если фокус таблицы равен 7, а число на 
мяче 6, ученик должен выполнить умножение 6 x 
7, а затем бросить мяч назад. Если ученик в группе 
продолжает испытывать трудность с одним кон-
кретным числом, то продолжайте использовать это 
число и возвращайтесь к нему с теми же ученика-
ми, когда снова наступит их очередь ловить мяч.
• Используйте мини-экспертов (ребенок в роли учи-
теля в каждой небольшой группе), чтобы сосре-
доточиться на одном числе в таблице умножения, 
которое вызывает трудность для обучения. Ми-
ни-эксперт показывает свое понимание и приме-
нение таблицы умножения, обучая других детей.
Идем дальше
Используйте мини-экспертов 
(ребенок – учитель в каждой 
маленькой группе), чтобы 
сосредоточиться на одной 
конкретной таблице, кото-
рая является вызовом. Ми-
ни-эксперт показывает свое 
понимание и применение
таблицы умножения, обучая 
других детей. 
Бонус-идея
Пляжный мяч также мо-
жет быть использован для 
сложения или вычитания. 
Поймав двумя руками мяч, 
дети должны либо сло-
жить, либо вычесть числа. 
Числа могут варьироваться 
и не должны обязательно 
быть от 1 до 12. Точно 
так же ребенок, бросаю-
щий мяч, может поставить 
перед ловцом задачу, по-
просив его удвоить чис-
ло, которого коснется его 
правая рука, и умножить 
его на число, которого 
коснется его левая рука.
ИДЕЯ 22
Игральные кубики – пусть катятся! 
«Кубики очень надежны. Вы можете рассчитывать на них».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   90




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет