и воображаемое
(в виде, например, воспоминаний о прошлом, мечтаний о бу-
дущем, плодов воображения и фантазий), принадлежащее сознанию и лежащее
вне
(не за границами сознания, а именно вне его, т. е. материальный мир,
который может восприниматься по пяти чувственным каналам). И если космос
(вселенная, универсум), понимаемый как все познанное и непознанное, все по-
знаваемое и непознаваемое, индифферентен к процессу познания, не связан с
сознанием и, следовательно, может включать в себя нерасчлененное
то действительность, связанная с процессом познания, с сознанием, содержит
н е ч т о и
лежащее за границами сознания ничто входит в дей-
ствительность только через указанные категории
и ч т о - т о ) (о вхо-
ждении в сознание нерасчлененного
через стадии н е ч т о и ч т о -
— см. [Чернейко
13]). Таким образом, элементами (фрагментами)
действительности являются факты в самом широком смысле: от артефактов до
ментефактов. Следовательно, в действительность оказываются включенными и
«домоуправ» (работник ЖЭКа или ДЭЗа), и «домовой». Мир художественной
литературы при этом представляет собой, так сказать, «вторичную действитель-
ность», «виртуальную реальность», которая тоже является частью действитель-
ности. Из этого следует, что персонажи художественных произведений, населяя
данную «вторичную действительность», созданную автором, также входят и в
действительность «первичную». Иначе говоря, конкретный «домоуправ», с ко-
торым можно поговорить по телефону, — «элемент» действительности (это, оче-
видно, ни у кого не вызывает возражений), но и домовой, которого можно ни-
когда в жизни не увидеть (и более того — в существование которого можно не
верить), и Остап Бендер, вынужденный стать в конце своей «карьеры» домо-
управом, суть такие же «элементы» действительности, как и реальный работник
ДЭЗа, несмотря на абсолютно различную природу данных феноменов.
Ср.: «Действительность, лежащая вне сознания, становится реальностью сознания только
через ее дискретизацию, универсальная форма которой — понятие, являющееся инструментом
дискурсивного мышления» [Чернейко
26]. О разграничении понятий «действительность»
vs
«реальность» — см. указ. соч., с.
|