Краткий обзор книги Скептики не сомневайтесь!
жүктеу/скачать 4.68 Mb.
|
|
странах мира, - уверял он, - матери не найдут в ней ничего нового. Для цивилизованных городских матерей хочу еще раз сказать, что высаживание - это маленькое чудо. Это прекрасное, удивительное за- нятие. Оно для каждого ребенка уникально - так же, как уникально 123 материнское молоко, идеально удовлетворяющее потребностям именно Вашего ребенка. Подобно кормлению грудью, практика высаживания связывает ваше маленькое солнышко и вас незримой, но прочной свя- зью нежности и доверия. Высаживание - волшебное, невероятно милое и прекрасное занятие. И, подобно кормлению грудью, оно очень практично и направлено на решение важных задач. Все 4 средства к свободе от подгузника строятся на основе доверия между взрослым и малышом. Они питают и укрепляют вашу взаимо- связь. Первые 3 средства - наблюдение за ритмами, сигналы, интуиция - помогут вам понять, когда приходит ”нужное время”. Матери в разных культурах понимают это по-разному. Например, мама в Кении говорит, что она ”просто об этом знает”, - и все. Мама в Индии следует инструк- ции своих мам и бабушек, и высаживает карапуза сразу после сна, и через некоторое время после каждого кормления. А мама из современ- ной Канады (моя знакомая) носит сына пописать, увидев у него ”особое выражение лица”. Чувствуйте себя свободно и не пытайтесь скопировать определенный образец. Постарайтесь попасть в поток, когда интуиция сама подскажет вам, как поступить в той или иной ситуации. Например, когда мой сы- нишка был крохотным новорожденным, я прекрасно понимала его ”сиг- налы” про ”большие дела”, а для ”маленьких дел” полагалась на ритмы, т.е. на его обычное ”расписание”. Потом ситуация изменилась. Мой ребе- нок понял, чего от него хотят, и начал ”сигналить” о ”маленьких делах” понятно и отчетливо. (В прочем, может быть, это я начала понимать образцы его поведения). Еще через какое-то время я уже знала о ”де- лах” интуитивно и заранее. Мне уже не надо было наблюдать! Я просто это знала, и все! Тем не менее, я соблюдала ”расписание” - например, высаживала сына сразу после сна. Когда Эйдан стал постарше, он уже сам мог сказать мне, что хочет в туалет, а чуть позже начал сам хо- дить на горшочек. Тем не менее, я продолжала ”вести” его интуитивно, ”на всякий случай”. Сын еще нуждался в моей помощи с одеждой, и я интуитивно знала, когда она потребуется. Намекающий звук - это четвертое средство, универсальное для мам во всем мире. Так мы предлагаем малышу комфортно освободить животик. В сочетании с удобной, подходящей позой, намекающий звук создает полезную и хорошую привычку. Подводя итоги, можно сказать, что каждое из 4-х средств ценно по- своему. Все они прекрасно дополняют друг друга, и в свое время тот или иной способ оказывается для вас самым эффективным. 124 Глава 9. Как это происходит? Совет от Кристины, или соединяем 4 средства со специальными знаками Лидер Всемирной Лиги в Поддержку Грудного Вскармливания Кристи- на Гауфер узнала о написании этой книги по Интернету и решила доба- вить свою собственную историю. ”Когда родился Форрест, я первоначально использовала подгузники из ткани. К сожалению, от них у ребенка началось серьезное раздра- жение кожи -как я ни старалась менять их почаще. И тогда я решила применить на практике свои знания о Естественной Гигиене Малышей - те знания, которые пока были у меня только теоретическими. Мы начали высаживание, когда Форресту был 1 месяц и 2 недели. Я была потрясена, насколько быстро начало получаться! Первое время мы просто следили за ”намеками” Форреста. Мы пока что понятия не имели, за чем конкретно мы следим. Форрест неплохо помог нам. Как ”ручной ребенок”, он практически никогда не плакал, но когда ему было ”надо”, он ворочался, суетился, недовольно морщил лицо. Он все вре- мя кушал материнское молоко, и для нас стало новостью, что он ”ходит по - маленькому” через каждые 15-30 минут! Я и мой муж высаживали Форреста по очереди. Муж высаживал сына так: клал его спинку себе на грудь и держал под ножки. Мне тоже понравился такой метод. Мы носили ребенка к умывальнику, а во время прогулок по улице Форрест просто ”ходил” на траву. Чуть попозже мы с ним ездили в машине, и не брали с собой подгузников. Мы возили с собой горшок с плотной крыш- кой, а также время от времени делали остановки на обочине. Честное слово: с самого начала, всего в 2 месяца он уже мог терпеть от одной остановки до другой. Это было потрясающе. Мы использовали все 4 средства, предложенные Ингрид Бауэр. В самом начале мы всего лишь следили за Форрестом, потом начали пред- лагать ему ”сходить” с определенными интервалами - стоило ему только поморщить носик. Так как в 1,5 месяца детки писают часто, Форрест соглашался каждый раз, когда мы ему предлагали. Впрочем, иногда он отказывался. Когда Форрест немного подрос, мы неплохо знали его ”рит- мы”. Мы высаживали его, например, после каждого сна - сразу же, как только сын просыпался. После долгого кормления, когда он кушал груд- ное молочко. Сразу после прогулки, перед прогулкой. Потихоньку нача- ла просыпаться интуиция: мы теперь как-то чувствовали, что подходит ”нужное время”. И, конечно, были еще ”намекающие звуки”. У меня есть глухой друг; мы болтаем с ним на языке жестов. Когда Форрест рос, я показывала ему те или иные жесты (ради шутки), и в 125 14-15 месяцев он уже мог показать своими руками небольшую историю. Мы изобрели с ним свой собственный жест, означающий ”хочу в туалет”. Он также нам помогал. За все это время у нас было несколько сложных ситуаций. Одна за- ключалась в том, что поначалу нельзя было отходить далеко от дома. Трудно было объяснять любопытным гостям, почему я каждые 15 минут бегу с ребенком в ванную. Потом недоумения разрешились, а подросший Форрест начал писать пореже. Вторая полоса сложностей началась в 8 месяцев, когда Форрест на- чал активно ползать. Он перестал ”сигналить”! На руках теперь он про- водил меньше 5% своего времени. Понять его было довольно сложно, и мы серьезно расстраивались. Тогда мы начали переписываться с дру- гими родителями, испытавшими похожий опыт. Оказалось, что он не перестал ”сигналить”! Просто у ребенка изменился весь язык движений тела. Он по-прежнему ”сигналил”, но уже по-другому! Оказалось, что на этой стадии развития обычно так и происходит. Было время, когда мы пропускали почти каждый раз, но потом все потихонечку наладилось. Третьей сложностью оказался ночной сон. Я и мой муж любим по- спать, причем спим очень крепко. Первое время наш ребенок спал в тка- невых подгузниках. Где-то в 3-4 месяца я решилась их все - таки снять. Форрест писал в них среди ночи, и к утру просыпался в мокром; мне было совестно на это смотреть. Мы поставили возле кровати небольшой горшок -такой же, как и тот, что мы возили в машине. Я теперь начала высаживать Форреста по ночам, не вставая с кровати! Если сын просы- пался среди ночи, я высаживала его над горшком, кормила грудью, и потом он безмятежно засыпал. Иногда он засыпал сразу после высажи- вания, не требуя при этом кушать. По ночам я иногда проверяла рукой, сухой ли мой сынуля. Иногда возникали периоды, когда сын категорически отказывался высаживаться по ночам. Это происходило в случаях, если он болел и в определенных стадиях его роста. Меня это расстраивало больше всего, потом я приспособилась именно на этих стадиях одевать ребенку на ночь подгузник. Сейчас Форресту 21 месяц. В основном, он практически всегда сухой, хотя и сейчас у нас бывают свои ”взлеты и падения”. Даже если он ”про- махнулся” .он сразу кричит: ”Мокро! Мокро!” - и ни одной минуты не хочет с этим мириться. Это бывает редко - обычно тогда, когда проре- заются зубы. Где-то с 12 месяцев сынишка начал ”ходить” во взрослый туалет. Ему там нравится, а мы приспособили ему специальное детское сиденье. Есть один интересный момент. Время от времени к нам подходят ро- 126 Глава 9. Как это происходит? дители, у которых детки того же возраста, что и наш Форрест. На про- гулках они замечают, что мы обходимся без подгузников, и глаза у них вылезают из орбит. ”Как такое может быть?” - вопрос, на который мы от- вечаем постоянно. Мы всегда объясняем, но не все могут успешно начать, когда их ребенок уже отвык чувствовать свое тело. Я всегда повторяю, что природа эту возможность каждому ребенку при рождении, но вос- пользоваться ею можно только в младенческом возрасте. В самые первые месяцы есть специальное ”окошечко”, когда можно творить чудеса”. Глава 10 Позиции для высаживания Для того чтобы комфортно высадить маленького ребенка, существует множество различных поз. Вы можете выбрать то, что подходит именно вам или изобрести что-то новое. Выбор зависит от множества факторов: возраста ребенка, вашего роста и телосложения и даже от типа горшочка или иного ”приемника”. Выбирайте для себя лучшее - то, что больше все- го устраивает вашего малыша и вас самих. В каждой культуре матери делают ”это” по -разному. Ваши любовь и интуиция помогут вам сделать правильный выбор. Самое главное - чувство комфорта и удобства для всех ”участников”. Можно применять различные позы в течение суток: например, ночью высаживать ”полулежа, в обнимку” над чашей, а днем - стоя у умывальника. Лучше всего выбрать одну-две удобные позы и не менять их довольно долго, сделать их привычными. Я собрала в этой книге несколько разных вариантов, как источник для вдохновения. По- зы для высаживания, как правило, меняются по мере роста малыша и ”взрослеют” вместе с ним. 10.1 ”Основная” поза: ”взрослый стоит, дер- жа ребенка перед собой” Это -одна из самых популярных поз для высаживания по всему миру. Взрослый стоит, а малыш уютно сидит на ваших руках. Его спинка при- слонена к вашему животу в районе солнечного сплетения. Его голова находится на уровне вашей груди (может даже лежать на вашей гру- ди), где-то возле сердца или чуть ниже. Вы поддерживаете его или ее за ножки, так что малютка как будто сидит на корточках. Коленочки крохи слегка подняты. Можно держать его (ее) ножки двумя руками, а можно и одной, тогда вторая рука будет придерживать маленького с 127 128 Глава 10. Позиции для высаживания другой стороны. В этой позе ребенок находится устойчиво, в равновесии: вам лег- ко держать его над ”приемником”. Здесь лучше всего подходят высо- кие ”приемники” вроде умывальника, душевой кабины, чаши. Взрослый с больной спиной, которому тяжело нагибаться, может применить эту позу, поставив горшочек на стол. Поза хороша на природе, а также в общественных туалетах, если там грязно (т.к. ребенок не касается сиде- нья), причем подходит и маленьким деткам, и постарше. Уже выросше- го ребенка именно так можно подержать в общественном туалете. По- за ”взрослый стоит” позволят вам сохранять тесный телесный контакт с малышом, в ней маленькие детки чувствуют себя комфортно, уютно и в безопасности. Она особенно нравится самым маленьким. Так мож- но бережно держать и новорожденного: его голова, шея и спинка будут опираться на вас, на вашу грудь и живот. Поза идеально подходит для де- тишек постарше, до самого времени ”туалетной независимости”, а иногда так можно держать и уже самостоятельного ребенка, в случае необходи- мости. Благодаря тесному контакту с телом взрослого малыш расслабля- 10.2. Вторая основная поза: ”на корточках” 129 ется и чувствует себя спокойно, он слушает ваше дыхание. Вам несложно подать ему ”намек”: например, покряхтеть или подуть на макушку, про- шептать ”пс-пс”. Так как ваши руки чувствуют движения маленького животика, вы можете связать свой сигнал с определенными действиями ребенка, В будущем это пойдет на пользу: вы быстрее найдете ”общий язык” в следующий раз. 10.2 Вторая основная поза: ”на корточках” Это - слегка измененный вариант первой позы, описанной выше. В пер- вом случае взрослый стоял, но не всем взрослым удобно стоять, неко- торым удобнее сидеть - на диване, на корточках, на низком стульчике. Поза ”взрослый стоит” не подходит для высоких взрослых и в случае с низким ”приемником” - например, чашей или горшком. Имеет смысл присесть, если вы сажаете для ”маленького дела” мальчика, а также если вы пользуетесь гигиеничным и чистым домашним туалетом. В некото- рых случаях (в машине, например) можно поставить горшок себе на колени, держа ребенка прямо перед собой. 130 Глава 10. Позиции для высаживания 10.3 ”Взрослый стоит, наклонившись вперед” Это - еще один вариант основной позы ”взрослый стоит”. Я еще раз по- вторюсь, что каждый родитель изобретает что-то свое, исходя из своих физических возможностей и удобства. Здесь главное - чтобы и вам, и ребенку было комфортно. Так вот, некоторые родители предпочитают держать маленького стоя, при этом ребеночек сидит на ваших руках так, как это описано в п. 1 ”Взрослый стоит, держа ребенка перед со- бой”, но вы при этом нагибаетесь вперед. Так вы можете поднести свою кроху поближе к ”правильному месту”, не садясь на корточки или коле- жүктеу/скачать 4.68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|