Краткий обзор книги Скептики не сомневайтесь!
жүктеу/скачать 4.68 Mb.
|
|
сейчас ему не нужно (пока не готов), или Вы оторвали его от какой-либо 244 интересной активности. Может быть, Вы держите малыша неудобно или сами излишне нервничаете. Все, что нужно сделать в ответ на подобный сигнал -это сразу же согласиться и пойти сыну навстречу. Попробуйте чуть попозже или подержите его в другой позе или в другом месте. (См. ”Когда маленький сигналит: ”Нет” в гл. 9). ПРОГУЛКИ И ПУТЕШЕСТВИЯ Как Вы поступали во время путешествий в машине? Это зависит от ребеночка и от ситуации. Например, мой сын уже в 5 месяцев мог путешествовать в машине, четко ”сигналя” о потребности ”сходить по - большому”, а также мог подождать в случае необходимо- сти. Где-то с шести - семи месяцев у нас не было промахов с ”делами по-маленькому”. Он сознательно ждал, пока я найду место для стоян- ки и смогу его ”подсадить”. Как хороший пассажир, он путешествовал в своем автомобильном кресле и предпочитал ездить без подгузников. Мне рассказывали и о других детишках, еще более юных, которые легко путешествовали без подгузников. Честно говоря, в первые пять месяцев я старалась совсем не ездить в машине - разве что в случае крайней необходимости. Я считала, что мне и маленькому лучше находиться дома или возле дома, в окрестностях. Собираясь в дорогу, подумайте, где вы сможете делать остановки, чтобы дать пассажиру ”сходить”. Сделайте ”дело” заранее, перед поезд- кой - так всем будет спокойнее. Здесь нет особой разницы для ребеночка, воспитанного методом естественной гигиены и ”традиционного” малыша постарше, который уже умеет ходить на горшок. Нет ничего страшного в том, чтобы высадить малютку в кустах около дороги. Если вас это смущает или поблизости нет кустов, возите с собой горшочек с хорошей крышкой. (См. ”Путешествия в машине” в гл. 11). 245 Что мне делать, если мы с ребенком вышли из дома (например, в магазин)? Что делать, если в общественном месте я не могу сосредо- точиться на сигналах своего ребенка? Самое интересное, что некоторые мамы признаются, что у них гораз- до лучше получается сосредоточиться на сигналах малыша именно то- гда, когда они НЕ дома. В эти моменты обостряется желание избежать конфуза и вы слушаете ребенка изо всех своих сил. Ваше внимание к малышу резко возрастает! Если необходимо ”сходить” не дома, поищите место, где ребенок мог бы сделать свои дела. Очень многие учреждения - школы, кафе, ресто- раны - предлагают своим посетителям ”удобные места”. (Прим. от пе- реводчика. Для канадских читателей госпожа Бауэр в этом абзаце ре- комендует общественные туалеты. Не уверена, что у нас это подойдет). Планируйте заранее свой маршрут с учетом таких остановок. Либо не отходите далеко от дома в первые недели или даже месяцы, пока у вас не сложатся тесные и доверительные отношения со своим малышом, при- носящие комфорт вам обоим. Многие родители на время выхода ”в свет” одевают на маленького подгузники. В этом случае подумайте, где вы сможете комфортно пере- одеть малыша. Спланируйте и включите в свой маршрут те места, где малыш может переодеться или даже ”сделать делишки”. Я серьезно считаю, что в самые первые месяцы вам не нужно далеко путешествовать. Практически все древние культуры полагали, что в пер- вые недели жизни новорожденного мама и малыш должны находиться только вместе. Это - время сладкого уединения, и оно необходимо для того, чтобы вы могли получше друг к другу привыкнуть, понять и про- никнуться. Именно в это время вы налаживаете грудное вскармливание, и именно сейчас вы понимаете язык движений тела ребенка. Это - иде- ально время для начала метода естественной гигиены. Спусти несколько недель или месяцев вы и ребенок понимаете друг друга с полу-взгляда. Вот тогда и приходит пора прогулок на большие расстояния, только то- гда! (См. ”Прогулки и путешествия” в гл. 11 и ”Время сладкого уедине- ния” в гл. 15). 246 Когда мы часто гуляем вне дома в подгузни- ках, есть ли риск приучить ребенка к подгуз- никам и испортить желание ребенка ”сигна- лить”? Да, такой риск существует. Есть также опасность, что мама привыкнет полагаться на подгузник и перестанет прислушиваться к поведению сво- его маленького. Редкое использование подгузника обычно не вызывает проблем, хотя каждый родитель должен сам понять, где та грань, за ко- торой малыш начинает к ним привыкать и хуже чувствует потребности своего тела, теряет свою ”наблюдательность”. Я считаю, что лучше всего перестать полагаться на подгузник и регу- лярно снимать его, чтобы высадить малыша - так, как будто на нем нет подгузника, как будто это обычная одежда. В этом случае ваше взаимное обучение пройдет в значительно более краткие сроки. ЕЩЕ НЕМНОГО ПРАКТИКИ Что делать ночью или во время дневного сна малыша? Есть несколько вариантов. Малыши редко писают или какают, находясь в глубоком сне. Как правило, они сначала ворочаются - достаточно силь- но для того, чтобы разбудить свою маму (если мама спит рядом с ребен- ком). Мама может отнести деточку в нужное место либо просто высадить над тазиком, стоящим возле кровати. Тазик следует припасти заранее. Малыши, которые не спят, ворочаются и шумят по ночам, мо- гут просто - напросто хотеть в туалет! Некоторые мамы высаживают своих деток до или после ночного корм- ления грудью. Можно также покормить ребенка ночью, держа его попу в тазике или горшочке. Для этого горшочек должен быть всегда под рукой. Можно постелить под ребенка хорошо впитывающую пеленку либо полотенце с клеенкой на тот случай, если малыш все-таки ”сходит” в кровать. И, конечно, можно использовать подгузники. Хотя многие ма- мы, применяющие метод Естественной Гигиены, отмечают, что детки остаются сухими на довольно длительный срок или даже на всю ночь с 247 самого раннего возраста. (Прим. переводчика. - Так и есть. ) (См. ”Ноч- ной сон” в гл. 11). Как помочь малышке пройти переход от выса- живания на ручках до сидения на горшочке? Обычно родителям не нужно ускорять переход. Все произойдет в свое время, Ваша задача - лишь предоставить нужную возможность (в виде горшочка) и объяснить, что с этим делать. Если горшок удобный и ма- лышка понимает его назначение, она сама начнет им пользоваться, как только будет достаточно готова. Это обычно происходит тогда, когда де- ти начинают ходить и приседать. Очень полезно показать девочке, как на горшочек ходят другие малыши. Мама может показать девочке, как она сама ходит в туалет; мальчику объяснит папа. Некоторые родители приучают малышей сидеть на горшке тогда, ко- гда детки уже могут сидеть самостоятельно; некоторые с самого начала высаживают над горшочком. Если первоначально вы носили малыша к умывальнику, направьте свои ”походы” в новое место - к горшочку. Если малышка в первое время не понимает роли горшка, продолжайте держать ее на руках. Делайте все, как обычно - только над горшком, постепенно снижая высоту. Не сажайте ребенка сразу, пусть это займет несколько дней или недель. Горшок должен быть удобным, устойчивым и не холодным. Высота горшка имеет свое значение. Многие родители предпочитают невысокий горшок, а многие рекомендуют высокий. (См. ”На руках или сидя?” в гл. 11). А когда она станет старше, можно ли преры- вать ее игру для высаживания? Очень хороший вопрос! Почти все родители даже не думают об этом за- ранее - интересуются только тогда, когда они уже прервали ребенка, и он сопротивляется. Если думать об этом с самого начала, вы сможете установить мирное дружеское взаимопонимание до того, как малышка достигнет возраста, в котором возможны проблемы. Перерыв для выса- живания не покажется ей чем-то обидным. Чтобы упростить задачу еще больше, поднесите горшочек прямо к занятому ребенку (а не наоборот). Многие родители держат несколько горшочков в разных местах, если дом многокомнатный. Поднесите горшок вплотную к ребенку. Посадите 248 дочь на горшок именно с тем предметом в руках, который она сейчас изучает. Не бойтесь ”промашек”. Ваша эмоциональность и резкость, ваши стра- хи могут обидеть ребенка. В ответ она начнет сопротивляться Вашим по- пыткам. Реагируйте мягко, с любовью и капелькой юмора. Пусть Ваша дочь чувствует, что Вы рядом, Вы надежны, Вы любите ее и понима- ете. В этом случае Вам будет нетрудно сознавать ритмы дочери своим ”шестым чувством”. (См. ”Можно ли прервать игру ребенка”? в гл. 13) Как сохранить контакт и понимание, когда кро- шечка выходит из ”ручной фазы” и начинает ползать? К счастью, к этому возрасту вы уже установили глубокую и прочную связь. Если Вы не первый месяц практикуете метод естественной гиги- ены, Вы уже знаете ”ритмы” своей дочери, понимаете язык ее тела и чувствуете ребенка интуитивно. В свою очередь, ребенок ”сигналит” яр- ко и отчетливо, а Вы понимаете каждый ее намек (на любую тему): у вас почти телепатическая связь. Вы все больше полагаетесь на ответственное поведение доченьки, т.е. знаете, что в нужный момент она Вас позовет. Кроме того, теперь маленькие и большие ”дела” происходят реже, чем в первые месяцы, это естественно. Вам не нужно волноваться о сохранении понимания. Продолжайте вести себя так же, как и раньше: бережно, отзывчиво и с любовью, со- храняйте совместный сон, берите ребенка на руки. Если Вы почув- ствовали, что контакт между вами подпортился, его можно и нужно усилить. Обнимите малышку, прижмите к себе. Почувствуйте ее всем своим сердцем. Не жалейте на это времени, это прекрасная и чудесная пора. Вдохновляйтесь своим ребенком, играйте с ним и любуй- тесь. Иногда контакт нарушается, если мама слишком устала. Сделайте паузу, возьмите себе ”тайм - аут” и отдохните. Посмотрите на все более легкомысленно. Вы удивитесь, но дела пойдут лучше. 249 ПЕРЕЖИВАНИЯ, ПЯТНА И ”ПРОМАХИ” Мы вернулись из трехнедельного путешествия. До поездки мы уже не пользовались подгуз- никами, и у нас не было ”промахов”; в отпуске мы часто их одевали ребенку и теперь ”прома- хиваемся” каждый день! Да, Вам можно посочувствовать. Результат, однако, можно было пред- сказать. Такое часто происходит, если уже научившимся деткам вновь надевают подгузник: на время путешествия, в случае болезни, в период переезда или других перемен. Сделайте глубокий вдох и расслабьтесь. В принципе, многие соверша- ют такие ошибки, но потом все приходит ”на круги своя”. Будьте ласковы и спокойны, снимите с крохи подгузник. Наблюдайте, помогайте. Запа- ситесь терпением. Проведите несколько спокойных дней дома - только вы и ребенок. Постарайтесь восстановить взаимосвязь: будьте нежными. Играйте с ребенком, носите его на руках, обнимайте. Попробуйте снова почувствовать себя с ним одним целым, верните утраченное единство. Ситуация обязательно исправится. Может быть, это займет несколько дней, а, может быть, и недель - но не расстраивайтесь. Дело того стоит! У вас с малышом все обязательно получится! Мы пока только начинаем. Есть какие-то про- гнозы, сколько обычно длится период ”прома- хов”? Я считаю, что какое-то количество ”промахов” неизбежно в первые ме- сяцы приучения. Возможно, иногда ”промахи” будут и потом. В афри- канских племенах, живущих близко к природе, ”промахов” не бывает уже после того, как ребенку исполняется 3 месяца. В ”цивилизованных” странах период ”промахов” длится немного дольше. Даже при общепринятом ”приучении к горшку”, когда обучение начи- нают с детьми постарше, ”промахи” все равно неизбежны - и по времени это длится гораздо дольше, чем при методе естественной гигиены; это может занять несколько месяцев (в среднем, 8) а иногда обучение растя- гивается на годы. При естественной гигиене новорожденных ”трениров- 250 ка” проходит намного быстрее, ”промахи” легче отмываются и гораздо приятнее пахнут. (Это потому, что самые маленькие кушают в основном молочко). Как Вы реагировали, если ”конфуз” все-таки случился? Спокойно и с любовью. Ведь ребенок и так старается сделать все как можно лучше. Не надо придавать случившемуся эмоциональную окрас- ку. Не вызывайте в маленьком чувство вины или стыда. Это всего лишь небольшой промах. Ничего страшного! Пока мой сынуля был совсем крошечным, я спокойно вытирала ”дело” без слов; только произносила ”намекающий звук” типа ”пс-пс” или ”а-а”. Когда малыш чуть подрос, он научился задерживать ”дело” на полдоро- ге, я могла остановить его возгласом ”подожди!”. Он в самом деле ждал, пока я отнесу его к горшочку - и уже там продолжал! Но я думаю, что многие дети найдут это чересчур сложным и обидным, если вы начнете восклицать с негативным оттенком в голосе. Очень важно просить ”по- жүктеу/скачать 4.68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|