Куәлік №16507-Ж. Журнал жылына 4 рет жарыққа шығады (наурыз, маусым, қыркүйек, желтоқсан) иб №15211


Key words: teaching English, idioms, speech, analysis of literary works, semantic units, artistic cre- ativity. Г.К. Гаджиева



Pdf көрінісі
бет156/174
Дата21.10.2023
өлшемі3.54 Mb.
#481329
1   ...   152   153   154   155   156   157   158   159   ...   174
vestnik-pedagogika-4-69-2021-dlya-sajta

Key words: teaching English, idioms, speech, analysis of literary works, semantic units, artistic cre-
ativity.
Г.К. Гаджиева 
Азербайжан Тілдер университеті, Азербайжан, Баку қ. 
e-mail: gunel_sm@yahoo.com
Әдеби шығармалар арқылы ағылшын
идиомаларын оқыту жолдары
Мақалада шет тілін оқыту әдістемесі – әдеби шығармаларды талдауда идиомаларды оқыту 
қарастырылған. Идиомалар жоғары коммуникативті тапсырманы орындайды. Олар пікір алмасу 
үшін қолданылады, сөйлеудегі мағынаны бейнелі түрде жеткізеді, сөйлеуді экспрессивті түрде 


Г.К. Гаджиева
167
білдіреді. Мақалада сөз тіркестерінің мағыналарын байланыстырудағы тарихи қалыптасқан 
шектеулер олардың әсерін мезгіл-мезгіл сақтап қалғаны көрсетілген. Осы аспектілердің арқасында 
тіл дамудың барлық кезеңдерін қамтыды және бірақ тұтастай алғанда әртүрлі кезеңдердің өнімі 
ретінде қарастырылады. Идиомалар күнделікті өмірде де, іскерлік өмірде де, күнделікті және 
ресми стильде де, ғылыми және басқа да өзара әрекеттесу стильдерінде қолданылады.
Ағылшын идиомаларын оқыту үшін, ең алдымен, мұғалімдер оқу материалдарын құрастыра 
отырып, студенттердің қабылдауы үшін қол жетімді әдеби шығармаларды және ондағы 
идиомалық өрнектерді жеке-жеке де, бірге де таңдауы керек. Әрбір жаңа сабақта алдыңғы 
сөз тіркестерін қайталап, олардың қандай контексте қолданылғанын еске түсіру ұсынылады. 
Әр сабақта мұғалім үйренген өрнектерді өз сөйлеуінің жаңа хабарламаларына енгізе алады, 
осылайша үнемі қайталану болады, мұғалімнің сөйлеуінде естілетін тіркестер оқушылардың 
жадына саналы түрде сіңіп кетеді.
Түйін сөздер: ағылшын тілін оқыту, идиомалар, сөйлеу, әдеби шығармаларды талдау, 
мағыналық бірліктер, көркем шығармашылық.
Введение
Обучение английскому языку требует приме-
нения инновационных методик обучения. Одной 
из интересных методик становится обучение иди-
омам. Идиомы – это выражения, возникшие в раз-
личных сферах жизни человека, с незапамятных 
времен в среде физического труда и быта, сфор-
мировавшиеся спустя века, годы в условиях об-
щественной, культурной, научной, политической 
активности и освоившие путь поэтапного разви-
тия. Идиоматические выражения, в свою очередь, 
представляют собой устойчивые словосочетания, 
образованные из фраз на более поздних этапах 
развития человека. Фразы – это прямые средства, 
с помощью которых человек выражает именно 
себя, свои чувства, эмоции и мысли. Идиомы в 
коммуникативном взаимодействии соединяют 
исторически сложившиеся фразы языка и лич-
ностное самовыражение человека. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   152   153   154   155   156   157   158   159   ...   174




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет