Квалификационная работа психолого-педагогическая поддержка семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью
жүктеу/скачать 264.24 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Теоретическая значимость исследования
- Практическая значимость
| База исследования: опытно-экспериментальная работа проведена на базе МАОУ "Школа № 18 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья". В исследовании принимали участие дети в количестве 7 человек и родители, воспитывающие детей с интеллектуальной недостаточностью в количестве 7 человек.
Опытно-экспериментальная работа проводилась в течение двух лет, формирующий эксперимент – с ноябрь 2017 по апрель 2018 гг. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что: раскрыто содержание понятий «интеллектуальная недостаточность», «воспитательный потенциал семьи», «психолого-педагогическая поддержка»; теоретически обоснованы особенности и проблемы развития воспитательного потенциала семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью; определен диагностический инструментарий для исследования уровня развития воспитательного потенциала семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью; теоретически представлена и описана психолого-педагогическая программа, направленная на создание организационно-педагогических условий для психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью. Практическая значимость заключается в том, что нами проведена работа по исследованию воспитательного потенциала семей, воспитывающих ребенка с интеллектуальной недостаточностью и предоставлена программа работы с данными семьями в деятельности психолого-педагогических служб образовательной организации. Программа направлена на повышение воспитательного потенциала семей, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью через организацию системной психолого-педагогической поддержки данной категории семей. Программа ориентирована на родителей подростков 15 – 16 лет в условиях образовательной организации для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность). Данная программа послужит методическим инструментарием для психологов, социальных педагогов и классных руководителей образовательных организаций для обучающихся с ОВЗ. жүктеу/скачать 264.24 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|