Логика музыкальной композиции
ТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ В РАЗРАБОТКЕ. ПРИНЦИП
жүктеу/скачать 1.89 Mb. Pdf көрінісі
|
| ТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ В РАЗРАБОТКЕ. ПРИНЦИП
РЕПРЕЗЕНТАЦИИ Тематическое развитие характерно, как известно, для средних разделов сонатной формы. В этом плане примечательно кардинальное отличие последней от сложной трехчастной формы с трио. Сквозное разработочное развитие и спокойное экспозиционное развертывание — это фактически полюсы в функциональном спектре средних разделов произведения. Правда, в самом общем смысле разработка и трио сходны, ибо их функции в целом есть функции средней фазы — фазы наибольшего углубления в специфическое переживание музыки как особого мира и пребывания в нем. Но все же отличия — в способе пребывания — заметнее общности. Они обусловлены тяготением сонатной формы к драматическому роду, то есть роду, предполагающему, в частности, акцентирование тематического сюжетоподобного развития. Тематическое развитие как движение и преобразование тематических констант обеспечивает эффект сквозного действия, подобного театральному или литературному. В отличие от развития мелодической линии, в котором константой является звук-тон, неспособный оставаться в течение длительного времени самостоятельным собственно музыкальным носителем предметной характеристичности, развитие темы опирается уже не на внешние факторы опредмечивания, а на структуру самой темы, на сложный, неповторимый рисунок внутренних связей, возникающих между тонами и другими единицами, входящими в состав темы. Чем протяженнее тема и чем больше в ней единиц, тем ярче, как правило, ее собственная характеристичность, тем сильнее напоминает она внешние, независимые от субъективных представлений и фантазий предметы — устойчивые, способные «постоять за себя» объективные образования. Тем больше 200 способна тема сохранять самотождественность в условиях развития и преобразования [см. об этом: 39]. Если тон, полностью обновляясь по высоте, оценивается как движущаяся константа только со стороны постоянной своей связи с одним и тем же звуковым источником, только как путешествие одного и того же певческого или инструментального голоса по высотным отметкам, а потому и не может быть автономным, не зависящим от субъекта (исполнителя), то тематический комплекс тонов уже не требует внезвукового опредмечивания, хотя и не исключает его. Если, следовательно, мелодическое движение естественным образом стимулирует вокальные сопереживания и способствует отождествлению линии голоса с линией музыкального эмоционального поведения, то самостоятельная в своей предметной определенности тема, развивающаяся в произведении, не только не нуждается в таком отождествлении, но и сама способна опредметить и сделать внеположными связанные с ее восприятием слуховые впечатления. Обозначением двух полярных типов опредмечивания, характеризующих тон и тему, могут служить термины «интериоризация» и «экстериоризация». Интериоризация — уход внутрь, в мир психического, превращение внешнего предмета, действия, свойства или соотношения свойств в предметы, свойства и отношения психического мира индивидуального сознания — процесс характерный для восприятия и оценки интонации, в частности мелодической музыкальной интонации. Экстериоризация — выведение образных представлений, состояний, мыслей из внутреннего мира во внешнюю среду (нечто сходное с иллюзиями, галлюцинациями, сновидениями), это процесс, характерный для восприятия и оценки музыкальной темы. Находящееся вне слушателя физическое звуковое тело темы становится музыкальным предметом благодаря тому, что все внутренние слуховые и мыслительные процессы, связанные с ее восприятием, звучание как бы выводит из психики слушателя вовне, впитывает их в себя, делает своими предметными свойствами. Разумеется, внутренняя активность слушателя и в этом случае достаточна для того, чтобы сохранялся эффект диалектичности — одновременного существования объективности и субъективности темы, ее пребывания во внешнем музыкальном пространстве и времени и во внутреннем мире слуха. Но тематическая активность в отличие от интонационной активности слуха уже в меньшей степени связана с сочной материальностью внутреннего пения. Интонационное движение внутри темы сохраняет свое интериоризованное содержание, остается принадлежащим внутреннему миру психической деятельности субъекта, но, как только мелодия становится еще и темой, это движение начинает служить в то же время и экстериоризации, ибо оно органично сочетается с новыми — собственно тематическими — формами 201 активности слуха и сознания. Здесь мы подошли к характеристике второй особенности темы. Ее описание, по сути дела, представит собой ответ на вопрос, какие именно формы психи- ческой активности составляют комплекс слуховых, музыкально-мыслительных операций, создающих из мелодии тему. Эта вторая важная для нас с точки зрения теории развития особенность темы есть ее зависимость от тематической работы, то есть некоторых процессов, происходящих с мелодией как движущейся константой. Что же представляет собой жүктеу/скачать 1.89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|