Методические рекомендации для выполнения творческих заданий части с единого Государственного Экзамена



бет5/193
Дата22.04.2024
өлшемі0.56 Mb.
#499511
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   193
уч пособ для нац школ

Задание 9. Выразите мысль всеми возможными способами:

  1. Творчество Пушкина петербургского периода завершается выходом поэмы «Руслан и Людмила».

  2. Поэма представляет собой синтез ранних поэтических исканий поэта.

  3. «Руслан и Людмила» – определенный рубеж в развитии русской литературы.

  4. «Руслан и Людмила» явилась новым шагом вперед в развитии жанра поэмы.

  5. Пушкин дает индивидуальные характеристики героям поэмы.

Задание 4. Прочитайте текст, составьте план, перескажите текст по плану.
Задание 5. Составьте тезисы текста «Раннее творчество Пушкина».


Лексика: существительные и прилагательные,
обозначающие произведения литературы и их создателей

писатель, поэт, драматург, беллетрист, сочинитель (устар.), стихотворец (высок.), творец (приподн.), создатель, литературный деятель, (писатель) художник, (драматург) новатор, (писатель) пацифист, реалист, бытописатель, психолог (о писателе), сатирик, литератор, критик, прозаик, лирик, творческая личность, автор;


крупный, известный, видный, выдающийся, гениальный, замечательный, национальный, русский, (поэт) девятнадцатого века, истинный, признанный, с мировым именем, самобытный, разносторонне одаренный


Задание 6. Как вы назовете литературного деятеля, если знаете, что…
1) он является автором повествовательных произведений, которые относятся к изящной словесности; 2) произведение (или ряд произведений) этого автора представляют собой шутливую, остроумную переделку серьезного произведения, подражают им; 3) писатель не просто известен как создатель повести, литературного рассказа, но и как рассказчик чего-то нового, необычного; 4) мир действительный, реальный, обыденный, описанный в не стихотворной форме, стал у этого писателя предметом для анализа; 5) специалист в области литературы, делающий разбор и оценивающий достоинства и недостатки художественных произведений; 6) в его творениях звучит мотив, осуждающий любые войны, любое проявление насилия; 7) это не столько название рода литературных занятий, сколько оценка человека, который относится творчески к своему труду и создал на этом поприще нечто высокохудожественное; 8) писатель, исследующий тайны человеческой души, изображающий глубокие психологические, душевные переживания; 9) автор литературных произведений, написанных в стихотворной форме и выражающих чувства и переживания; 10) этот человек известен как создатель произведений, написанных в диалогической форме и предназначенных для исполнения актерами на сцене.
Слова для справок: беллетрист, драматург, критик, лирик, новеллист, пародист, пацифист, прозаик, психолог, творец.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   193




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет