Методические рекомендации по клинической практике. Обучающий курс предназначен для врачей, медсестер и организаторов здра- воохранения. При успешном завершении модулей и прохождении теста участники
Оценка и ведение болевого синдрома у детей
жүктеу/скачать 3.86 Mb. Pdf көрінісі
|
| Оценка и ведение болевого синдрома у детей
ны на лица, нарисованные местными детьми или фотографиями. Шкала от 0 до 5 баллов: 0 – у ребенка нет боли, 5 – максимально сильная боль. физиогномическую шкалу, которая представлена в pdf-формате в реко- мендациях ВОЗ по ведению персистирующей боли у детей, можно распе- чатать и использовать в своей практике. Одна из проблемных особенностей использования физиогномических шкал в том, что иногда ребенок может определять больше свои эмоции, чем боль (МаИБ, 2001 г.). Инструмент оценки боли Эланда Инструмент оценки боли Эланда помогает оценить боль в разных ло- кализациях и различной интенсивности. Попросите ребенка определить боль с помощью цвета – «нет боли» (напр., зеленый), «слабая боль» (напр., желтый), «умеренная боль» (напр., оранжевый), «сильная боль» (напр., красный). Потом предложите ему раскрасить картинки тела человека, ис- пользуя выбранные цвета в соответствующих местах. Шкала цвета Эланда: • нет боли; • слабая боль; • умеренная боль; • сильная боль. Шкала оценки рук Шкала оценки рук может использоваться как взрослыми, так и деть- ми. Она показывает колебание шкалы от отсутствия боли (сжатая в кулак рука), до очень сильной боли (полностью разжатая рука): • отсутствие боли; • немного болит; • болит чуть сильнее; • болит еще больше; • сильно болит; • очень сильно болит. Количественная шкала оценки Количественная шкала оценки представлена горизонтальной линией с делением от 0 до 10, при этом 0 – отсутствие боли, 10 – очень сильная боль. Шкала может дополнительно включать и вербальное описание. например, не болит, умеренная боль и т.д.: • отсутствие боли; • умеренная боль; • очень сильная боль. Визуально-аналоговая шкала Это вертикально расположенная шкала количественной оценки боли. Детей просят положить пальцы на ту высоту шкалы, с которой они ассоци- ируют свои болевые ощущения. Верхушка шкалы означает «очень-очень сильная боль», основание – «вообще нет боли». Шкалу в pdf-формате мож- но загрузить здесь, чтобы распечатать и использовать в своей практике. жүктеу/скачать 3.86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|