Методические рекомендации по организации внеурочных

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

3.		Изучение	8.2.3.1 -	1
		ряда	Применять и демонстрировать
		стратегий и	ряд навыков совместной
		тактик в	эффективной работы по
		рамках	созданию благоприятной
		национальных	учебной среды
		игр.
			8.2.6.1 - демонстрировать
			и сравнивать правила
			соревновательной
			деятельности и правила судейства
4.		Тактика и	8.2.6.1 -	1
		тактические	демонстрировать
		действия в казахских национальных играх	и сравнивать правила соревновательной деятельности и правила судейства
5.		Тактика и		1
		тактические
		действия в
		казахских
		национальных играх

6.		Учебные игры по упрощенным правилам.	8.3.5.1 - демонстрировать знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей	1
7.		Учебные игры по упрощенным правилам.	8.3.5.1 - демонстрировать знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей

Спортивные игры (Баскетбол). 8 класс

№
Раздел

Тема урока
Цели
Кол-во часов
Срок
Примечание
3 четверть
1.
Раздел
Спортивные игры, Баскет бол
Т/б при игре в баскетбол, основные правила и гигиенически е требования
8.3.4.1.
Понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы
здоровью
1
2.

Реализация приемов в игровых ситуациях

8.1.3.1.
Объяснять и демонстрировать навыки и последовательности движений при выполнении спортивно – специфических техник
1
3.

Подводящие игры

8.1.2.1. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений
1

4.

Реализация приемов в игровых ситуациях

8.2.4.1.
Использовать и уметь обсуждать правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений
1

5.

Подводящие игры
8.1.2.1.
Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений
1
6.

Подводящие игры

8.1.5.1.
Определять и оценивать тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений
1
7.

Учебная игра в баскетбол

8.2.2.1.Демонстрировать и применять лидерские навыки и навыки работы в команде
1
8.

Подводящие игры

8.1.5.1.
Определять и оценивать тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений
1

9.

Учебная игра в баскетбол/ Учебная игра в баскетбол

8.2.2.1. Демонстрирова ть и применять лидерские навыки и навыки работы в команде/ 8.2.1.1. Демонстрирова ть приобретенные знания, связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства.

1

Спортивные игры (Волейбол). 8 класс
таблица

№	Разделы	Тема урока	Цели обучения	Кол-во часов	Сроки	Примечание
4 четверть
1.	Раздел Спортивные игры. Волейбол	Техника безопасности. Основные правила и гигиенические требования при занятиях волейболом.	8.3.4.1. Понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью	1
2.		Реализация приемов в игровых ситуациях	8.1.3.1. Объяснять и демонстрировать навыки и последовательности движений при выполнении спортивно – специфических техник	1
3.		Подводящие игры	8.1.2.1. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений	1
4.		Реализация приемов в игровых ситуациях	8.2.4.1. Использовать и уметь обсуждать правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений	1

5.		Подводящие игры	8.1.2.1. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений	1		.
6.		Учебная игра в футбол/	.1.5.1. Определять и оценивать тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений/ 8.1.2.1.Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений	1

7.		Подводящие игры	8.2.2.1. Демонстрироват ь и применять лидерские навыки и навыки работы в команде	1
8.		Учебная игра в футбол.	8.1.5.1. Определять и оценивать тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений	1

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТРЕТЬЕГО ЧАСА УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Спортивные игры (Футбол). 9 класс
таблица

№	Разделы Сквозна я тема	Тема урока	Цели обучения	Кол – во часов	сро ки	При ме чан ие
1 четверть
1.	Раздел	Т/б при игре в футбол,	9.3.4.1. Понимать и	1

	3. Спорти вные игры. Футбол .	основные правила и гигиенически е требования при занятиях футболом	детально описывать сложные вопросы здоровья, техники безопасности, а также способы снижения потенциальных угроз здоровью 9.3.2.1. Разрабатывать, объяснять и проводить разминки для конкретных физических занятий, оценивать эффективность восстановления организма
2.		Техника и тактические действия в спортивных играх	9.1.2.1. Обосновывать и применять комбинации движений и их последовательно	1

			сть в широком диапазоне упражнений на достаточном техническом уровне
3.		Игровые комбинации	9.1.2.1. Обосновывать и применять комбинации движений и их последовательно сть в широком диапазоне упражнений на достаточном техническом уровне	1
4.		Учебная игра в футбол	9.1.5.5. Создавать, анализировать, сравнивать и сопоставлять различные тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне	1

			физических упражнении
5.		Техника и тактические действия в спортивных играх	9.1.5.5. Создавать, анализировать, сравнивать и сопоставлять различные тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений	1
6.		Учебная игра в футбол	9.2.2.1. Оценивать лидерские навыки и навыки работы в команде	1
7.		Игровые комбинации	9.1.2.1. Обосновывать и применять комбинации движений и их последовательно сть в широком	1

			диапазоне упражнений на достаточном техническом уровне
8.		Техника и тактические действия в спортивных играх	9.2.1.1. Оценивать приобретенные знания, связанные с движением для реагирования на изменяющиеся обстоятельства	1

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТРЕТЬЕГО ЧАСА УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Национальные игры. 9 класс
таблица

№

жүктеу/скачать 338.31 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: