Раздел
|
Тема
|
Цели обучения
|
Кол –
вочас
|
сроки
|
При
|
|
ы
|
урока
|
|
ов
|
|
ме
чан ие
|
2 четверть
|
1.
|
Раздел
Нацио нальн ые игры
|
Казахские националь ные и
интеллект уальные игры
|
6.3.4.1 -
понимать спортивно- специфическую технику безопасности, нормы и
правила, направленные на укрепление
здоровья
|
1
|
|
|
2.
|
Казахские националь ные и
интеллект уальные игры
|
6.1.2.1 - уметь составлять и выполнять комбинации движений и их последовательно сть в некоторых упражнениях
|
1
|
|
|
3.
|
Казахские националь ные и
интеллект
|
6.1.5.1 -
понимать и
применять тактики,
|
1
|
|
|
|
|
уальные игры
|
стратегии и композиционные идеи в ряде физических упражнений
|
|
|
|
4.
|
Казахские националь ные и
интеллект уальные игры
|
6.2.1.1 -
определять и применять приобретенные знания,
связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства
|
1
|
|
|
5.
|
Изучение ряда стратегий и тактик в рамках националь ной игры
|
6.2.1.1 -
определять и применять приобретенные знания,
связанные с движением, для реагирования на изменяющиеся обстоятельства
|
1
|
|
|
6.
|
Изучение
ряда стратегий
|
6.1.5.1 -
понимать и применять
|
1
|
|
|
|
|
и тактик в рамках националь ной игры
|
тактики, стратегии и композиционные идеи в ряде физических упражнений
|
|
|
|
7.
|
Изучение ряда стратегий и тактик в рамках националь ной игры
|
6.2.2.1 -
определять и использовать лидерские навыки и навыки работы в
команде;
|
1
|
|
|
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТРЕТЬЕГО ЧАСА УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Спортивные игры (Баскетбол). 6 класс
таблица
№
|
Раздел ы
|
Тема урока
|
Цели обучения
|
Кол – во часов
|
сроки
|
Приме чание
|
3 четверть
|
1.
|
Раздел
Спорт ивные
|
Т/б при игре в баскетбол, основные
правила и
|
6.3.4.1 -
понимать спортивно-
специфическу
|
1
|
|
|
|
игры. Баскет бол
|
гигиеническ ие требования при занятиях б/б
|
ю технику безопасности, нормы и
правила, направленные на укрепление здоровья.
|
|
|
|
2.
|
Использован ие тактических действий в спортивных играх.
|
6.1.2.1 - уметь составлять и выполнять комбинации движений и их последовательн ость в
некоторых упражнениях
|
1
|
|
|
3.
|
Использован ие тактических действий в спортивных играх.
|
6.1.5.1 -
понимать и применять тактики, стратегии и композиционн ые идеи в ряде физических упражнений
|
1
|
|
|
4.
|
Подвижные
игры и
|
6.2.1.1 -
определять и
|
1
|
|
|
|
|
эстафеты.
|
применять приобретенные знания,
связанные с движением, для реагирования
на
изменяющиеся обстоятельства
|
|
|
|
5.
|
Подвижные игры и
эстафеты.
|
6.2.1.1 -
определять и применять приобретенные знания,
связанные с движением, для реагирования
на
изменяющиеся обстоятельства
|
1
|
|
|
6.
|
Подвижные игры и
эстафеты
|
6.1.5.1 -
понимать и применять тактики, стратегии и композиционн ые идеи в ряде
физических
|
1
|
|
|
|
|
|
упражнений
|
|
|
|
7.
|
Подводящие игры.
|
6.2.2.1 -
определять и использовать лидерские навыки и навыки работы в команде.
|
1
|
|
|
8.
|
|
Подводящие игры.
|
6.2.1.1 -
определять и применять приобретенные знания,
связанные с движением, для реагирования
на
изменяющиеся обстоятельства.
|
1
|
|
|
9.
|
|
Учебная игра в
баскетбол по упрощенны м правилам.
|
6.1.5.1 -
понимать и применять тактики, стратегии и композиционн ые идеи в ряде физических упражнений.
|
1
|
|
|
10.
|
|
Учебная игра в
баскетбол по упрощенны м правилам.
|
6.2.2.1 -
определять и использовать лидерские навыки и навыки работы в команде.
|
|
|
|
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТРЕТЬЕГО ЧАСА УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Спортивные игры (Волейбол). 6 класс
таблица
№
|
Раздел ы
|
Тема урока
|
Цели обучения
|
Кол – во часов
|
срок и
|
При ме
чан ие
|
4 четверть
|
1.
|
Раздел
4.
Спорт ивные игры. Волей бол
|
Т/б при игре в баскетбол, основные правила и гигиенические требования при занятиях В/Б.
|
6.3.4.1 -
понимать спортивно- специфическу ю технику безопасности, нормы и
правила, направленные на укрепление здоровья.
|
1
|
|
|
2.
|
|
Использование тактических действий в спортивных играх.
|
6.1.2.1 - уметь составлять и выполнять комбинации движений и их последовательн ость в
некоторых упражнениях
|
1
|
|
|
3.
|
Использование тактических действий в спортивных играх.
|
6.1.5.1 -
понимать и применять тактики, стратегии и композиционн ые идеи в ряде физических упражнений
|
1
|
|
|
4.
|
Подвижные игры и
эстафеты.
|
6.2.1.1 -
определять и применять приобретенные знания,
связанные с движением, для реагирования
на
изменяющиеся
|
1
|
|
|
|
|
|
обстоятельства
|
|
|
|
5.
|
Подвижные игры и
эстафеты.
|
6.2.1.1 -
определять и применять приобретенные знания,
связанные с движением, для реагирования
на
изменяющиеся обстоятельства
|
1
|
|
|
6.
|
Подвижные игры и
эстафеты
|
6.1.5.1 -
понимать и применять тактики, стратегии и композиционн ые идеи в ряде физических упражнений
|
1
|
|
|
7.
|
|
Подводящие игры.
|
6.2.1.1 -
определять и применять приобретенные знания,
связанные с
движением, для
|
1
|
|
|
|
|
|
реагирования на
изменяющиеся обстоятельства.
|
|
|
|
8.
|
|
Учебная игра в волейбол по упрощенным правилам.
|
6.2.2.1 -
определять и использовать лидерские навыки и навыки работы в команде.
|
|
|
|
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТРЕТЬЕГО ЧАСА УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Спортивные игры (Футбол). 7 класс
таблица
№
|
Раздел ы
|
Тема урока
|
Цели обучения
|
Кол – во часов
|
сро ки
|
Приме чание
|
1 четверть
|
1.
|
Раздел
3.
Спорти вные игры.
Футбол
|
Т/б при игре в футбол, основные правила и гигиенические требования при занятиях
|
7.3.4.1 -
определять потенциальну ю опасность и риски в различных контекстах
физической
|
1
|
|
|
|
|
ф/болом
|
упражнений, направленных на укрепление здоровья
|
|
|
|
2.
|
Тактика и тактические действия в спортивных играх
|
7.1.2.1
совершенство вать и
обобщать комбинации движений и их последователь ность при выполнении различных физических упражнений;
|
1
|
|
|
3.
|
Тактика и тактические действия в спортивных играх
|
7.1.2.1
совершенство вать и
обобщать комбинации движений и их последователь ность при
выполнении
|
1
|
|
|
|
|
|
различных физических упражнений;
|
|
|
|
4.
|
Подвижные игры и
эстафеты
|
7.1.5.1 уметь создавать и оценивать простые тактики, стратегии и композицион ные идеи в ряде физических упражнений
|
1
|
|
|
5.
|
Подвижные игры и
эстафеты
|
7.1.5.1 уметь создавать и оценивать простые тактики, стратегии и композицион ные идеи в ряде физических упражнений
|
1
|
|
|
6.
|
Подводящие игры
|
7.2.2.1 -
совершенство вать и
|
1
|
|
|
|
|
|
обобщать комбинации движений и их последователь ность при выполнении различных физических упражнений;
|
|
|
|
7.
|
Подводящие игры
|
7.2.2.1 -
совершенство вать и
обобщать комбинации движений и их последователь ность при выполнении различных физических упражнений;
|
1
|
|
|
8.
|
Учебная игра в футбол по упрощенным правилам
|
7.2.2.1 -
совершенство вать и
обобщать
комбинации движений и
|
1
|
|
|
|
|
|
их последователь ность при выполнении различных физических упражнений;
|
|
|
|
9.
|
Учебная игра в футбол по упрощенным правилам
|
7.2.1.1 -
совершенство вать приобретенны е знания, связанные с движением для реагирования на
изменяющиес
я обстоятельств а
|
1
|
|
|
10.
|
Учебная игра в футбол по упрощенным правилам
|
7.2.1.1 -
совершенство вать приобретенны е знания, связанные с движением
для
|
1
|
|
|
|
|
|
реагирования на
изменяющиес я обстоятельств а
|
|
|
|
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ТРЕТЬЕГО ЧАСА УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Национальные игры. 7 класс
таблица
Достарыңызбен бөлісу: |
