Методические рекомендации по составлению дифференцированных сор и соч по учебным предметам



Pdf көрінісі
бет61/156
Дата29.11.2022
өлшемі5.93 Mb.
#466041
түріМетодические рекомендации
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   156
по составлению дифференцированных СОР и СОЧ по учебным предметам ОГН 5-9 классов в условиях инклюзии

 
Говорение 
Задание 4 
Перескажите прочитанный текст, используя ключевые слова и выражения. 
[10]
Время на подготовку пересказа: 5 мин.
Время для пересказа: 2 мин. 
Текст http://www.fipi.ru/
О культурном человеке 
Что значит быть культурным человеком? Культурным можно считать 
человека образованного, воспитанного, ответственного. Он уважает себя и 
окружающих. Культурного человека отличает также творческий труд, 
стремление к высокому, умение быть благодарным, любовь к природе и 
родине, сострадание и сочувствие к ближнему, доброжелательство. 
Культурный человек никогда не солжёт. Он сохранит самообладание и 
достоинство в любых жизненных ситуациях. Он имеет чётко поставленную 
цель и добивается её. Главная же цель такого человека - увеличивать добро в 
мире, стремиться к тому, чтобы все люди были счастливы. Идеалом 
культурного человека является подлинная человечность.
В наше время люди уделяют слишком мало времени культуре. А многие 
даже не задумываются об этом на протяжении всей жизни. Хорошо, если у 
человека процесс приобщения к культуре происходит с детства. Ребёнок 
знакомится с традициями, переходящими из поколения в поколение, впитывает 
положительный опыт семьи и своей родины, познаёт культурные ценности. 
Став взрослым, он сможет быть полезным обществу.


109 
Раскрытие идеи (5 баллов) 
Грамотность речи (5 баллов) 
5 
Глубоко раскрывает и объясняет 
сложные идеи и понятия.
Точно обозначает проблематику и 
авторскую позицию.
Хорошо оценивает 
соответствующую 
информацию. 
Точно и последовательно 
пересказывает основное 
содержание текста. 
Показывает высокий уровень 
соблюдения речевых норм и 
приемов сжатия текста.

Достаточно точно раскрывает и 
объясняет сложные идеи и 
концепты.
Хорошо обозначает проблематику 
и авторскую позицию.
В целом, соответствующим 
образом анализирует и оценивает 
соответствующую информацию.
Достаточно хорошо 
пересказывает основное 
содержание текста. Соблюдает 
речевые нормы и приемы сжатия 
текста.

Недостаточно раскрывает 
задание. 
Старается обозначить 
проблематику и авторскую 
позицию.
Выражает мнение с некоторым 
обоснованием.
Анализирует и оценивает 
соответствующую информацию 
удовлетворительно 
Недостаточно пересказывает 
основное содержание текста. 
Показывает низкий уровень
соблюдения речевых норм и 
приемов сжатия текста.

Незначительно объясняет простые 
идеи; мало раскрыта идея.
Выражает мнение с небольшим 
количеством обоснования или без 
него.
Пытается анализировать и 
оценивать соответствующую 
информацию, но не всегда удачно. 
Частично пересказывает 
содержание текста. 
Допускает очевидные ошибки 
даже при использовании простого 
языка.
Ошибки несколько затрудняют 
понимание. 

Выражает очень мало идей; идеи 
не объяснены или не раскрыты.
Дает только основную 
информацию.
Чаще всего информация 
неуместна. 
Часто допускает ошибки.
Неточности затрудняют 
понимание. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   156




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет