Методические рекомендации по суммативному оцениванию Русский язык как второй 3 класс



бет10/31
Дата21.10.2023
өлшемі0.68 Mb.
#481326
түріМетодические рекомендации
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   31
3кл СО

Вид речевой деятельности

Слушание, говорение

Цель обучения

3.1.3.1 Отвечать на простые вопросы по содержанию прослушанного и подбирать иллюстрации по развитию сюжета
3.2.2.1 Создавать высказывание на основе темы, предложенной учителем

Критерий оценивания

Обучающийся

Уровень мыслительных навыков

Применение

Время выполнения

20 минут

Слушание Задание 1


Прослушай сказку и выполни задания.


Отчего у месяца нет платья
Решил месяц сшить себе платье.
Снял с него портной мерку и сел за работу. В назначенный срок пришел месяц за платьем. А платье-то узко и коротко.

  • Видно, я ошибся, - говорит портной. И снова сел за работу. В назначенный срок пришел месяц за платьем.

Опять платье мало.

  • Видно, и теперь я ошибся, - сказал портной. И снова стал кроить и шить. В третий раз месяц пришел к портному.

Увидел портной: идет по небу круглый месяц - не месяц, а луна целая, да вдвое шире, чем платье, которое он только что сшил. Что было делать портному? Бросился он бежать. Искал его месяц, искал, да не нашел.
Так и остался месяц без платья.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   31




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет