Министерство высшего и среднего специального образования республики

236 
историей возникновения славянской азбуки и деятельностью Кирилла и Мефодия на сайте: 
liveinternet.ru
. 
Перед проведением игры группа (по картинкам) делится на 4 группы: команда Х (9 
человек), команда О (9 человек), Знатоки родного языка (жюри), Летописцы (оформители). 
Правила игры: Команда, выигравшая в конкурсе, ставит свой знак на игровом поле, 
перечёркивая клетку с названием выигранного конкурса. Проигравшая команда имеет 
право выбрать новую клетку на игровом поле. Победителем игры становится команда, 
которая во время игры выстроит в ряд 3 своих знака, независимо, по вертикали, горизонтали 
или диагонали. Если данное условие невыполнимо, то проводятся все 9 конкурсов и 
побеждает та команда, которая наберёт больше своих знаков. Если все же какая-нибудь 
команда поставит в ряд 3 своих знака, то игра немедленно прекращается и остальные 
конкурсы не разыгрываются. По итогам выполнения заданий на каждом этапе и участия в 
общем конкурсе определяется команда победителей. 
Во время проведения игры наблюдался повышенный интерес к теме и выполнению 
заданий этапов игры. Студенты с большим интересом выполняли задания этапов, активно 
обсуждали выбор команды. Обосновывали свой выбор при представлении ответов. 
Творческий конкурс и творческие составляющие всех конкурсов вызвал активную и 
слаженную работу участников команд. На этом основании можно сделать вывод о том, что 
цель данного мероприятия была достигнута. Кроме этого достигнуты задачи мероприятия 
в плане формирования умений ребят работать в группе, слушать и слышать участников 
своих команд, представлении и отстаивания своего мнения. 
Список использованной литературы 
1. Бернштейн С. Б. Константин-Философ и Мефодий. Начальные главы из истории 
славянской письменности. М., 1984. 
2. Истрин В. А. 1100 лет славянской азбуки. М., 1963, 1988 (2-е изд.). 

жүктеу/скачать 7.64 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: