Н. И. Лобачевского арзамасский филиал ннгу преемственность дошкольного и начального образования: проблемы и направления сборник



Pdf көрінісі
бет77/118
Дата25.06.2022
өлшемі3.99 Mb.
#459464
түріСборник
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   118
201903 preem

Литература 
1. Долгова А.Г. Агрессия в младшем школьном возрасте. Диагностика и коррекция. – 
М.: Генезис, 2011. – 216 с. 
2. Дубинин С.Н. Агрессивное поведение у детей и подростков как одна из форм де-
виантного поведения // Сибирский педагогический журнал. – 2011. – №5. – С. 98–116. 
3. Дубровина И.В. Психология / И.В. Дубровина, Е.Е. Данилова, А. М. Прихожан. – 
М.: Academia, 2012. – 464 с. 
4. Ениколопов С.Н. Агрессия в обыденной жизни / С.Н. Ениколопов, Ю. Кузнецова, 
Н. Чудова. – М.: РОССПЭН, 2014. – 496 с. 
5. Истратова О. Практикум по детской психокоррекции. Игры, упражнения, техники. 
– Ростов н/Д.: Феникс, 2011. – 352 с. 
6. Кириченко Н. Не дать ребенку стать жестоким // Психология. – 2011. – № 3. –
С. 20. 
7. Корниенко А. Детская агрессия. Простые способы коррекции нежелательного по-
ведения ребенка. – Екатеринбург: РАМА паблишинг, 2010. – 200 с. 
8. Маняпова Е.В. Характеристика основных путей и методов коррекции конфликтно-
го поведения // Педагогическое образование в России. – 2010. – №2. – С. 160– 167. 
 
 
 
 
 


191 
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В ВОПРОСАХ РАЗВИТИЯ ИНИЦИАТИВНОСТИ
И САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ
СЕТЕВОГО ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТА 
И.В. Сергеева, Л.Е. Кочина 
МБДОУ «Березовский детский сад № 33» 
 
Аннотация. В статье рассматриваются особенности внедрения новых образователь-
ных технологий и обосновывается необходимость преемственности дошкольного и началь-
ного образования в рамках внедрения стандартов нового поколения. Раскрывается проблема 
формирования инициативности и самостоятельности у дошкольников средствами сетевого 
интернет проекта. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   73   74   75   76   77   78   79   80   ...   118




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет