Место курса в учебном плане
В соответствии с федеральным базисным учебным планом рабочая программа составлена по
программе авторов ДорофееваГ.В, Мираковой Т.Н.из расчета 4 часа в неделю, 136 часов в год – в 2-4
классах (34 учебные недели), 132 часа в год – в 1 классе (33 учебные недели).
Ценностные ориентиры содержания учебного предмета
В основе учебно-воспитательного процесса лежат следующие ценностные ориентиры:
понимание математических отношений является средством познания закономерностей
существования окружающего мира, фактов, процессов и явлений, происходящих в природе и
обществе;
математические представления о числах, величинах, геометрических фигурах являются условием
целостного восприятия творений природы и человека (памятники архитектуры, сокровища искусства и
культуры, объекты природы);
владение математическим языком, алгоритмами, элементами математической логики позволяет
ученику совершенствовать коммуникативную деятельность (аргументировать свою точку зрения,
строить логические цепочки рассуждений, опровергать или подтверждать истинность предположения)
Результаты изучения курса
Программа направлена на достижение обучающимися следующих личностных, метапредметных
и предметных результатов:
Личностные результаты:
1. Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
2. Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.
3. Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости,
понимания чувств других людей и сопереживания им.
4. Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных
ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
5. Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к
творческому труду, работе на результат.
Достарыңызбен бөлісу: |
