ПРОГРАММА 4 КЛАССА «Основы религиозной культуры и светской этики»
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
(34 часа)
(1 час в неделю)
Нравственность в обществе (1–2 четверти; 17 часов)
1. Облик нравственности и язык нравственности (3 ч.)
Знакомство с основными понятиями: этика, мораль и нравственность. Как появились эти слова. Смысл
этих понятий.
Накопление этических норм и нравственных отношений в ходе исторического развития. Можно ли
записать все правила нравственности? Примеры нравственного поведения, нравственного поступка.
Как мы оцениваем поступки людей и выражаем нравственные оценки. Язык нравственности: слово,
жест, поза человеческого тела, мимика, предметы, вещи, одежда, другие символы; поступок как
действие. «Поле нравственности» и соблюдение этических норм в повседневной жизни. Мораль, этика
и радость общения.
2. Прообраз нравственности в мире животных (1 ч.)
Иллюстрации форм «нравственного поведения» животных в этологии. Взаимовыручка,
предупреждение об опасности, «уроки» для своих детенышей: инстинкт или зачатки будущей
нравственности? «Стать человеком» и «оставаться человеком…».
3. Зарождение нравственности в первобытном обществе
(1 ч.) Первые проявления нравственности в человеческом обществе. Объединение людей в древние
времена как естественный способ выживания человека. Этические правила как
условие существования племени. Что регулировало поведение людей в первобытном обществе. Табу –
запреты как первые шаги к нравственности. Ритуалы. Традиции. Созидание первобытного человека
как начало культуры. Нравственность и интересы общества.
4. Первый шаг к науке этике (2 ч.)
Человек разумный (Homo sapiens). Что значит мыслить. Роль философов античности в осмыслении
Человека как явления жизни (Сократ, Аристотель). Появление этики как науки, анализирующей
отношения между людьми и оценивающей роль нравственности в их жизни. Добро как основная
категория этики. Человек нравственный (Homo moralis). Дисциплина и свобода. Основные объекты
нравственного отношения. Что дает человеку наука этика.
Достарыңызбен бөлісу: |
