На заседании педагогического совета


Коммуникативные универсальные учебные действия



Pdf көрінісі
бет79/175
Дата21.12.2023
өлшемі1.79 Mb.
#487412
түріПротокол
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   175
oop noo mbou sosh krasnaja gorka

Коммуникативные универсальные учебные действия 
Обучающийся научится: 
– строить монологическое высказывание; 
– формулировать собственное мнение и позицию; 
– владеть диалогической формой коммуникации; 
– допускать возможность существования различных точек зрения, в т.ч. не совпадающих с его 
собственной, и ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии; 
– учитывать другое мнение и позицию, стремиться к координации различных позиций в 
сотрудничестве; 
– договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в т.ч. в ситуации 
столкновения интересов; 
– стремиться к пониманию позиции и действий партнера; 
– адекватно воспринимать и передавать информацию. 
Обучающийся получит возможность научиться: 
– учитывать в сотрудничестве позиции других людей, отличные от собственной; 
– учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию; 
– понимать относительность мнений и подходов к решению проблемы; 
аргументировать свою позицию и стремиться к выработке общего решения в совместной 
деятельности; 
– продуктивно содействовать разрешению конфликтов 
на основе учета интересов и позиций всех участников; 
– задавать вопросы, необходимые для организации 
собственной деятельности и сотрудничества с партнером; 
– оказывать в сотрудничестве необходимую помощь; 
– адекватно использовать речь для планирования и регуляции деятельности. 
2. Предметные результаты 
Приобретение социальных знаний: 
– об устройстве общества, общественных нормах, социально одобряемых и неодобряемых формах 
поведения, обоценке различных ситуаций реальной жизни; 
– о становлении науки этики
– о духовно_нравственных и культурных традициях России; 
– о нравственных законах жизни, труда, взаимоотношениях человека; 
– о героических страницах истории России, поступках и деятельности замечательных людей, явивших 
примеры гражданского служения, исполнения патриотического долга, об обязанностях и правах 
гражданина; 
– первоначальные сведения о базовых ценностях отечественной культуры, традиционные моральные 
нормы российских народов
– о нравственных взаимоотношениях в семье, необходимости укрепления семейных отношений, 
традиций, поддержания связи и преемственности поколений; 
– об этике дружеских, товарищеских, деловых и приятельских отношений; 
– о художественных ценностях культуры России, культур народов России, в том числе народов 
родного края. 
Освоение понятий: этика, мораль, нравственность, традиции, нормы, правила, личность, субъект, 
индивидуальность, этикет, совесть, честь, достоинство и др. 
Обучающийся будет иметь представления: 
– об исторических событиях общественной, научной и культурной жизни страны; 
об особенностях быта, труда, духовно%нравственных, религиозных и культурных традициях 
народов России; 
будет знать: 


– имена великих людей прошлого и выдающихся российских деятелей обогативших отечественную и 
мировую науку и культуру и явивших пример нравственного подвига: Сократ, Аристотель, Диоген, Ф. 
Вольтер, Ф. Ницше, Н. Коперник, Дж. Бруно, Г. Галилей, И.%В. Гете, Н.Н. Миклухо Маклай, Л.Н. 
Толстой, Ф.М. Достоевский, А.П. Чехов, А.С. Грибоедов, А. Швейцер, Х.К. Андерсен, Б. Шоу, Я. 
Корчак Р.И. Рождественский и др. 
Обучающийся научится: 
– определять основные нормы светской этики; понимать значение нравственности в жизни человека и 
общества; 
– понимать значение культуры и ее составляющих: нравственных представлений, науки, искусства; 
– определять базовые национальные ценности: человеческой жизни; семейной жизни; 
культурно_регионального сообщества; культуры своего народа, компонентом которой является 
система ценностей традиционных российских религий; российской гражданской нации; мирового 
сообщества; 
– различать законы культуры и природы и формулировать адекватные суждения относительно 
культурных и при_ 
родных явлений; 
– формулировать первоначальные представления о светской этике, о традиционных религиях, их роли 
в культуре, истории и современности России; 
– определять как главные ценности добросовестное и творческое отношение к труду и учебе. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   175




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет