сы — побуждение).
Пол: Так. Ты бесчувственна.
Бет: Что-нибудь еще, кроме того, что я бесчувственна? (Негативные расспросы — по-
буждение).
Пол: Да, ты, кажется, как-то изменилась.
Б е т: В чем я изменилась? (Негативные расспросы — реакция).
Пол: То, что ты делаешь сейчас, ты делаешь как-то совершенно иначе.
Бет: Ты мне не скажешь что-нибудь еще об этом? (Негативные расспросы — побужде-
ние).
Пол: Нет, не думаю.
Бет: Ладно, может быть, в следующий раз ты сможешь сказать об этом что-нибудь еще, хо-
рошо?
Пол: Хорошо.
Хотя Негативные расспросы иногда помогают и при формальном общении, они наиболее про-
дуктивны при общении с близкими людьми, потому что: 1) вы не реагируете болезненно на критику
и можете выслушать то, что ваши близкие вам говорят; 2) такое ваше отношение гасит критику,
так что дело не дойдет до ссоры; 3) ваши близкие перестают пользоваться системой «правильно—
неправильно», так как ваше поведение побуждает их прямо сказать, чего они хотят, и, в конеч-
ном итоге, вы можете прийти к взаимному согласию или найти компромисс.
Отличный пример использования Негативных расспросов в конфликте с соседом был предло-
жен одной из моих учениц, Бобби, домохозяйкой, живущей за городом. Она уже изучила такие
модели поведения, как Заигранная пластинка, Игра в туман, Негативное заявление.
Ее особенно восхитили Негативные расспросы. Через неделю после практики она пересказала
свой диалог с соседом, Джорджем. В течение нескольких месяцев Джордж говорил ей о том, что
собирается устроить маленький бассейн у себя во дворе за домом, где он мог бы загорать голым.
Каждый раз Бобби отвечала ему на это: «Великолепно. Вы сможете получить ровный загар». По
реакции. Джорджа Бобби чувствовала, что это не то, что он хотел бы от нее услышать.
Вот пример. Бобби подстригает розы, растущие вдоль забора, разделяющего их дворы, ее
сосед Джордж подходит к ней со своей стороны забора
