1 ТАРАУ. ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС ДАҒДЫЛАРЫ ЖӘНЕ АДАМГЕРШІЛІК-ЕРІК ҚАСИЕТТЕРІ
1-тақырып. Ең бастсы кім болу емес, қандай болу.
Білім, икемділіктер, дағдылар: адамгершілік қасиеттері туралы түсініктерді, олардың өмірдегі байқалу икемділіктері мен дағдыларын жетілдіру.
Ойындардың, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдайлардың сан алуан түрі:
Жаттығулар: «Мен ... болғым келеді», «Мен қандаймын?», «Ең жақсы қасиет».
Этюдтар: «Досыңмен кезесу», «Қатты ұят болды».
Шығармашылық ойындар: «Бұл кім, тап», «досқа хат .
Жарыс ойындар: «Ең күшті де икемді», «Кім күшті», «Рыцарлар турнирі».
Тапсырмалар: 1. Сен қандайсың және қандай болғың келетінін жаз. Талқылау. 2. Ы.Алтынсаринның «Ей, жолаушы, бұлақ суындай таза бол» деген сөзін түсіндіріңдер.
2-тақырып. Тәртіп ережелері
Білім, икемділіктер, дағдылар: тәртіп ережелері туралы түсініктерді, оларды өмірде өз бетімен қолдану икемділіктері мен дағдыларын жетілдіру.
Ойындардың, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдайлардың сан алуан түрі:
Әдет-ғұрып ойыны: «Амандасу – қоштасу».
Пікір талас: «Тәртіп ережелерін неге сақтау керек».
Шығармашлық ойындар: «Сыпайгершілік», «Жауапкершілік», «Тәртіптілік», «Әділеттік» және т.б. аямалдары бар «Тәртіп ережелері еліне» саяхат жасау.
Жағдаяттарды ойнау: 1. Балалар автобуспен бара жатыр. Аялдамада автобусқа әже кіреді. 2. Балалар дүкенге кірді. Олар өздеріне тез қызмет көрсеткендерін қалайды. 3. Тимур сағатын үйде ұмытып кетті, енді ол уақытты қалай біледі? 4. Сәуле апасынан достарын үйге қонаққа шақырғысы келеді, бірақ апасы оған қарсы. 5. Сыныпқа жаңа оқушы келді, онымен қалай танысуға болады?
Сайыс ойыны: «Ең сыпайы кім?».
3-тақырып. Ұрыс-керіс жағдайдағы менің тәртібім
Білім, икемділіктер, дағдылар: ұрыс-керістің табиғаты туралы түсініктерді, ондай жағдайдан шығудың икемділіктері мен дағдыларын жетілдіру.
Ойындардың, ойын тапсырмаларының, жаттығулардың, жағдайлардың сан алуан түрі:
Томастың «Жағдайдан шығу жолын таба алсың ба?» сауалнамасы.
Этюдтер: «Кім кінәлі?», «Ренжісті және татуласты».
Ойындар: «Айналар дүкенінде», «Не өзгерді?», «Кемелер».
Жаттығулар: «Өзіңді басқаның орнына қойып көр», «Егізбен монолог».
4-тақырып. Сүю дегеніміз не?
Достарыңызбен бөлісу: |
