Отечественная история рабочая программа, планы и материалы к практическим занятиям



жүктеу 1.03 Mb.
бет1/6
Дата21.07.2016
өлшемі1.03 Mb.
  1   2   3   4   5   6


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Санкт-Петербургский государственный университет

аэрокосмического приборостроения

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, ПЛАНЫ И МАТЕРИАЛЫ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Санкт-Петербург

2010

Составители: к.и.н. А.А. Стерликова, к.и.н., доцент И.А. Тропов.

Рецензент: д.и.н., профессор кафедры истории В.А. Веременко

(ЛГУ им. А.С. Пушкина)




Пособие содержит составленные в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта программу учебной дисциплины «Отечественная история», планы практических занятий с подробными методическими рекомендациями, темы докладов и сообщений, списки учебной и научной литературы к семинарам, а также фрагменты исторических источников для активизации познавательной деятельности студентов.

Адресуется студентам первого курса гуманитарных специальностей и направлений подготовки очного обучения ГУАП (Гуманитарный факультет, Экономический факультет, Юридический факультет).

© ГУАП, 2010

© А.А. Стерликова, И.А. Тропов
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ: сформировать у студентов гуманитарных специальностей и направлений подготовки базовые компетенции, позволяющие осмысливать проблемы истории России с древних времен до современности; применять знания социально-экономических и политических аспектов российской истории для анализа современности; формировать мировоззренческую позицию студентов в отношении ключевых проблем истории России.
Задачи дисциплины:


  • Сформировать представление о факторах и явлениях, определявших историческое развитие России с древних времен до современности.

  • Охарактеризовать эволюцию социально-экономических и политических институтов России на протяжении IX – начала XXI вв.

  • Сформировать понимание роли исторических личностей в истории России.

  • Определить место и роль различных общественных сил в историческом процессе.

  • Развить навыки извлечения информации по российской истории из исторических источников и исторической литературы.

  • Сформировать умение давать диалектическую оценку исторических событий и явлений истории России с древних времен до современности.


Формы и методы преподавания дисциплины:

  • Лекции

  • Семинары, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях

  • Письменные и устные домашние задания

  • Консультации преподавателя

  • Самостоятельная работа студентов.


Место курса среди других дисциплин учебного плана:

Данный курс, предназначенный для студентов I курса Гуманитарного, Экономического и Юридического факультетов очного обучения ГУАП, является составной частью блока социогуманитарных дисциплин. Он тесно связан с другими гуманитарными дисциплинами учебного плана. Так, вопросы истории русской культуры детально изучаются в курсе «Культурологии». Изучение Отечественной истории позволяет сформировать у студентов необходимые знания о таких понятиях, как модернизация, реформа, революция, традиционное общество, индустриальное общество, аномия и др., что создает благоприятные условия для изучения в дальнейшем учебных дисциплин «Социология» и «Политология».


Требования к уровню освоения содержания:

  • Знание основных причин, предпосылок, движущих сил, этапов и последствий исторических событий жизни России с древних времен до современности.

  • Знание основных дат и имен исторических деятелей России.

  • Умение выделять дискуссионные вопросы в истории России, высказывать свою точку зрения по ним.

  • Умение анализировать фрагменты исторических источников.


Формы контроля:


  1. Текущий контроль:

  • Подготовка конспектов исторических монографий. Выявляется умение сравнить позиции авторов по выбранному преподавателем вопросу, с обязательным подтверждением заявленных утверждений цитатами из текста заранее подготовленных конспектов книг.

  • Подготовка докладов. Требуется достаточно свободное владение материалом, почерпнутым из научной литературы, и частично из исторических источников; умение составить развернутый план выступления; высказать собственную оценку рассматриваемых явлений и процессов; ответить на дополнительные вопросы по тексту доклада.

  • Промежуточное тестирование в рамках действия модульно-рейтинговой системы.




  1. Итоговый контроль:

  • Итоговая оценка по курсу выставляется в соответствии с порядком действия модульно-рейтинговой системы.

  • При сдаче экзамена в устной форме:

  • Оценка «отлично» предполагает свободное знание проблем курса, умение логически последовательно излагать материал курса, давать развернутую характеристику историческим фактам и явлениям, рассматриваемым в курсе.

  • Оценка «хорошо» выставляется в случаях, когда студент демонстрирует знание основных проблем курса, свободно и логически последовательно излагать материалы курса, давать краткую характеристику историческим фактам и явлениям, рассматриваемым в курсе.

  • Оценка «удовлетворительно» предполагает знание ключевых проблем курса, давать характеристику наиболее важным историческим фактам и явлениям, рассматриваемым в курсе.

  • Оценка «неудовлетворительно» предполагает отсутствие знаний по ключевым проблемам курса или отказ от ответа.



  1   2   3   4   5   6


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет