Хабаршы «Арнайы педагогика» сериясы

Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Специальная педагогика», №4(59) 2019 г. 

19 

УДК 373.3 

МРНТИ 14.29.37 

 

Г.С. Ашимханова

1

, А.С. Кударинова

2

, А.Т. Сексенбаева

3 

 

1,2,3

педагогика факультеті, Е.А. Бӛкетов атындағы Қарағанды мемлекеттік университеті, 

Қарағанды қ., Қазақстан Республикасы 

 

БАЛА  АУТИЗМІ  ЖӘНЕ  ОНЫ  ТҤЗЕТУ  ЖОЛДАРЫ 

 

Аңдатпа 

Мақалада  аутизм  спектрі  бұзылған  балаларды  оқыту  мен  тәрбиелеудің  заманауи  тәсілдеріне 

талдау берілген. Бұл балалардағы ӛмірлік құзіреттіліктерді қалыптастыру мәселесіне теориялық және 

эксперименттік  талдау  олардың  ӛзін  жынысының  ӛкілдері  ретінде  тану  мысалында  келтірілген. 

Аутизмі  бар  баланың  ішкі  әлеміндегі  және  бір  ерекшелігі  –  аутистикалық  қиял.  Олардың  негізгі 

сипаты-шынайылықтан  ауытқу,  қоршаған  ортамен  толық  емес  әлсіз  байланысы.  Мақалада  ерте 

жастағы  балалар  аутизмінің  мәселелері,  балалармен  жұмыс  кезінде  тиімді  араласудың  негізгі 

қағидалары,  аутист  балалармен  сауықтыру  жұмыстарының  мысалдары  келтірілген.  Ұсынымдар 

әмбебап  болып  табылады  және  кез-келген  спектральды  бұзылыстың  баласын  тәрбиелеу  үшін 

жарамды. 

Тҥйін сөздер: аутизм, балалық шақ, түзету, оңалту, сауықтыру. 

 

Ашимханова Г.С.

1

, Кударинова А.С.

2

, Сексенбаева А.Т.

3 

 

1,2,3

педагогический факультет, Карагандинский государственный университет им. Е.А. Букетова, 

г. Караганда, Республика Казахстан 

жүктеу/скачать 2.25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: