Департамент образования и молодежной политики ханты-мансийского автономного округа югры



Pdf көрінісі
бет2/18
Дата07.03.2022
өлшемі427.88 Kb.
#456050
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Биоорганическая химия Метод указания

ВВЕДЕНИЕ 
Цели дисциплины: Основными целями дисциплины являются формирование 
современного уровня знаний в области биоорганической химии ознакомление с со-
временными достижениями в области химии, биохимии, иммунохимии и биологии 
основных классов биологически активных веществ: пептидов и белков, углеводов и 
гликопротеинов, липидов, нуклеиновых кислот и нуклеопротеинов, порфиринов, а 
также с различными областями применения этих соединений; освоение методик вы-
деления из природных источников и установления химического строения органиче-
ских соединений; 
– формирование у обучающихся универсальных, общепрофессиональных и профес-
сиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 
04.06.01 «Химические науки»; 
– системное освоение основных теоретических положений биоорганической химии и 
смежных дисциплин; 
– подготовка к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в современ-
ных направлениях биоорганической химии;
– глубокая специализированная подготовка в выбранном направлении, владения 
навыками современных методов исследования;
подготовка к научно-педагогической работе в высших учебных заведениях; 
– формирование у обучающихся умение находить и анализировать современную 
научно-техническую информацию в области биоорганической химии; 
– формирование у обучающихся умение формулировать научные задачи в области 
биоорганической химии; 
Задачи дисциплины: 
Освоение теоретических основ биоорганической химии, базовых принципов ди-
зайна функциональных молекул и методов их исследования. 
Формирование представлений о строении основных классов биохимических моле-
кул и биологически активных соединений, их превращениях и роли в функциониро-
вании живых организмов. 
Подготовить аспирантов, специализирующихся в области биоорганической хи-
мии, к научно-исследовательской деятельности, связанной с разработкой и примене-
нием методов современной биоорганической химии в получении практически важных 
биологически активных соединений, методах выделения из природных источников. 
Ознакомление с современными методами установления химического строения ор-
ганических соединений и структурного анализа важнейших классов биомолекул. 
Обучение навыкам теоретического анализа результатов экспериментальных ис-
следований, методам планирования эксперимента и обработки результатов, система-



тизирования и обобщения как уже имеющейся в литературе, так и самостоятельно 
полученной в ходе исследований информации. 
Знакомство c путями применения биоорганических знаний в решении химикотехно-
логических, медико-биологических, инженерно-экологических и социальных про-
блем. 
Место дисциплины в структуре ООП. Настоящая дисциплина «Биоорганическая 
химия» - модуль основной профессиональной образовательной программы высшего 
образования – программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 
по направлению подготовки 04.06.01 – Химические науки по специальности 02.00.10 
- Биоорганическая химия. Обучающийся по данной дисциплине должен иметь фун-
даментальные представления по органической химии и химии биологически актив-
ных соединений. Для изучения данной дисциплины необходимо высшее образование 
с освоением курса органической химии для химических специальностей. Содержание 
дисциплины включает рассмотрение вопросов изучения принципов структурной ор-
ганизации биологически активных соединений, а также взаимосвязи между их струк-
турой и биологической активностью.
Дисциплина изучается на 2-м году обучения. Трудоемкость дисциплины: 288 часов (8 
зачетных единиц). Аудиторные занятия проводятся в форме лекций и семинаров, са-
мостоятельная работа включает проработку лекционного материала и литературы. 
Итоговое контрольное мероприятие – экзамен. 
Процесс изучения дисциплины «Биоорганическая химия» направлен на фор-
мирование следующих компетенций: 
УК-1 – способностью к критическому анализу и оценке современных научных дости-
жений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических 
задач, в том числе в междисциплинарных областях; 
ОПК-1 – способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую де-
ятельность в соответствующей профессиональной области с использованием совре-
менных методов исследования и информационно-коммуникационных технологии; 
ПК-2 – способностью самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую дея-
тельность по решению проблем, связанных с изучением структуры и функции биомо-
лекул органо-химическими и физико-химическими методами, обладание представле-
ниями о системе фундаментальных химических понятий выделения и синтеза моле-
кулярных ансамблей, моделирующих функции природных живых систем 



ПК-3 – способностью изучения химических основ деятельности высокоорганизован-
ных частей клетки, проведения структурно-функциональных и синтетических иссле-
дований биологически значимых высокомолекулярных соединений, низкомолекуляр-
ных биорегуляторов из микроорганизмов, грибов, водорослей, растений и животных 
и их синтетических аналогов в соответствии с современными тенденциями и перспек-
тивами развития биоорганической химии 
ПК-4 – способностью использовать навыки самостоятельного сбора данных, изуче-
ния, комплексного анализа и аналитического обобщения научной информации и ре-
зультатов научно-исследовательских работ в области изучения химических основ де-
ятельности клетки и создания высокоэффективных биотехнологических процессов 
ПК-5 – способностью и готовностью решать экологические проблемы, вопросы ана-
лиза природных токсикантов, ксенобиотиков и охраны окружающей природы, участ-
вовать в научных дискуссиях, выступать с докладами и сообщениями по тематике 
проводимых исследований, поддерживать высокий уровень публикационной актив-
ности 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет