(Ұ)Қорықтардың атауларын атау.
Қорықта ерекше қорғалатын
жануарлар мен өсімдік түрлерімен
таныстыру.
(Ұ)Балаларға жануарлардың дыбысы
бар жазбаны қосып, қандай жануар
екенін табуға тапсырма беру.
Тапсырма барысында мынадай
сұрақтар қою: Аталған жануарлар
туралы не білесіңдер? Қандай
жерлерді мекендейді?
Ерекше қорғалатын аймақтарда
мекендейтін жануарларды атау.
Əліппе-дəптермен жұмыс жүргізіледі.
(Ө)Рефлексивтік бағала
0.1.2.2.Қазақстанның қорықтарын атау
(Ұ)ҰОҚ барысында жұмыс үшін
қолайлы жағдай туғызу. ҰОҚ-ға
кіріспе ретінде өлең жолдарын оқу.
талпындыру жəне «Қорық»
ұғымымен таныстыру
Қорық – азайып бара жатқан
өсімдіктер мен жануарлар
ерекше қорғалатын аймақ.
Қазақстанда Ақсу-Жабағылы
мемлекеттiк табиғи қорығы,
Алматы , Наурызым ,
Барсакелмес, Қорғалжың,
Марқакөл, Үстірт мемлекеттiк
табиғи қорықтары бар.
Балаларға ҰОҚ-да өз
жұмыстарын өздері бағалауды
ұсыну: барысты əртүрлі
түспен бояйды.
1-деңгей – ештеңе түсінбедім
– қоңыр.
2-деңгей – түсіндім, бірақ
түсіндіре алмаймын – көк.
3-деңгей – бəрін түсіндім,
басқаларға да түсіндіріп бере
аламын – сұр.
Достарыңызбен бөлісу: |