204
205
23. Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Типы взаимодействия наук и
методологические ориентации творчества и рефлексии. В кн.: Наука
о человеке. Под ред. Б.Ф. Ломова и др. – М., 1990. – С.35-48.
24. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы
психологии. – М., 1992. – 444 с.
25. Кузьмина Н.В., Зимичев А.П. Проблемы акмеологических
наук. – М., 1990.
26. Деркач А.А., Старовойтенко Е.Б., Кривокулинский А.Ю.
Реализация концепции «Я» в системе жизненных отношений
личности (акмеологический аспект). – М., 1993. – 156 с.
27. Брушлинский А.В. Проблемы психологии субъекта. – М.,
1994. – 108 с
28. Абульханова-Славская К.А. Акмеологическое понимание
субъекта. В кн.: Основы общей и прикладной акмеологии. – М:
РАГС, 1995. – С.85-95, 108.
29. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания.
2-ое изд. – СПб.: Питер, 2001. – 260 с.
30. Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Маркова А.К. Психология разви-
тия профессионала. – М., 2000. – 124 с
31. Тəжiбaeв Т. Жaлпы пcиxoлoгия. – Aлмaты: 1993. – 300 б.
32. Мұқанов М.М. Жас жəне педагогикалық психология. – А.:
1991. – 143 б.
33. Жapықбaeв Қ. Жaнтaнy нeгiздepi. – Aлмaты, 2002. – 250 б.
34. Таубаева Ш.Т., Кудайбергенева К.С Становление педаго-
гической инноватики как науки // Вестник высшей школы
Казахстана. – Алматы, 1996. №5. – С. 95-102.
35. Ospanova B.A., Pralieva R. Technology of a teacher’s activity on
formation of students’ creativity // Proceeding of International conference
“Europian pedagogical theory integrative function in the world educa-
tional domain”. – Paris – London, – 2013. – 693-698 p.
36. Тəжібаев Т.Т. Қазақстанда халыққа білім берудің жəне
педагогикалық ойлардың тарихы: научное издание. – Алматы: Қазақ
университеті, 2002. – 377 б.
37. Мұқанов М. Жас жəне педагогикалық психология. – Алматы,
2000. – 247 б.
38. Жарықбаев Қ.Ж. Психология негіздері: оқулық. – Алматы:,
2005. – 464 б.
39. Бердібаева С.Қ. Творчестволық іс-əрекеттің этнопсихология-
сы. – Алматы: Қазақ университеті, 2006. – 216 б.
40. Шерьязданова Х.Т. Психологические основы профес-
сиональной подготовки педагогов и психологов дошкольного
образования: автореф. ... док.психол. наук. – 1999. – 47 б.
41. Асанов Н. Университеттік білім беру жүйесінің оқу үрдісінде
басқарудың педагогикалық негіздері: пед. ғыл. док. ... автореф.: –
Алматы, 2004. – 52 б.
42. Əбдіманапов С.Ə. Кредиттік оқыту жүйесі бүгінгі күннің
басты мəселесі // Егемен Қазақстан. – 2004, 23 сəуір. – Б. 2.
43. Бидайбеков Е.Ы. Развитие методической системы обучения
информатике специалистов совмещенных с информатикой профилей
в университетах Республики Казахстан: автореф. ... док. пед. наук. –
М., 1998.
44. Бектұрғанова Р.Ч. Формирование ориентации студентов
педагогических колледжей на исследовательскую деятельность:
автореф. ... канд. пед. наук: – Алматы, 1997. – 27 с.
45. Беркімбаев К.М., Сыдықов Б.Д. Информатикалық пəндерді
оқытудың педагогикалық технологиясы // Қазақстан мектебі. – 2006.
- №11. – Б. 33-35.
46. Құдайқұлов М.Ə. Нарықтық оқытудың жүйесі мен тех-
нологиясы. – Алматы: ҚазҰПУ, 2010. – 152 б.
47. Кенжебеков Б. Жоғары оқу орны жүйесінде болашақ
мамандардың кəсіби құзыреттілігін қалыптастыру: пед. ғыл. док. ...
дис.: 13.00.08. – Қарағанды, 2005. – 267 б.
48. Таубаева Ш.Т., Лактионова С.Н. Педагогическая инноватика
как теория и практика нововведений в системе образования: науч-
ный фонд и перспективы развития. – Алматы: Ғылым, 2001. –
Книга1. – С. 200.
49. Қозыбаев Е.Ш. Научно-педагогические основы управления
современной высшей школы на основе менеджмента в условиях
многоуровнего образования: дис. ... док. пед. наук. – ЮКГУ им.
М.Ауезова, 2005. – 265 с.
50. Сейталиев Қ.Б. Қазақстанда жоғары педагогикалық білім
берудің қалыптасуы мен дамуы (1920-1991 жылдар): пед. ғыл. док.
... автореф. – Алматы, 1998. – 47 б.
51. Бекмағамбетова Р.К. История развития учебных заведений по
подготовке учительских кадров дляначальной школы в Казахстане
(1917-1991гг.): автореф. ... док. пед. наук. – Алматы, 2007. – 49 с.
52. Кайдарова А.Д. Логика исследования проблем становления
|