113
Қорытындылай келе, осы сабақта
студенттер тақырып бойынша
сындарлы сӛйлеуге ҥйренді; білімге қҧштарлығы артты; сын тҧрғысынан
ойлауға дағдыланды; әңгіме арқылы ойын шоғырландырып, жинақтады.
Топ студенттерінің диалог кезіндегі
қол жеткен жетістіктері мен
кемшіліктері арқылы мен келесі диалогтік оқытуда нені басшылыққа алу
керектігіне кӛз жеткіздік.
Диалогтік оқыту студенттің бәсекелестікке қабілеттін арттырып,
білімге
қҧштарлығын оятты. Диалогтік оқытуды бҧрынғы сабақтарымызда да кӛрініс
тапқан бірақ тиімді әдістерді қолданғанда оң нәтиже берді. Дегенмен де,
сабақты одан әрі жетілдіру ҥшін сҧрақ қою арқылы оның жауабын табу,
дәлелдеу, бағалау, талдау бағыты бойынша жҧмыс жҥргіземіз.
Достарыңызбен бөлісу: