Сабақ түрі: филологиялық-шығармашылық талдау.
Бақылау сұрақтары: 1.Шеберліктің басты шарты не?
2.Шеберлікке қандай талап-міндеттер қойылады?
3.Көркем әдебиеттің табиғаты қандай?
Әдебиеттер: 1. Қабдолов З. Сөз өнері. – Алматы, 1992.
2. Жұмалиев Қ. Әдебиет теориясы. – Алматы, 1959.
3. Әдебиттану терминдер сөздігі. – Алматы, 1996.
4. Ахметов З. Өлең сөздің теориясы. – Алматы, 1973.
5. Абрамович Г. Введение в литературоведение. – Москва, 1976.
6. Головенченко Ф.М. Введение в литературоведение. – М., 1976.
№4 тақырыптың атауы: Көркем образдар. Тип және характер
Сабақтың мақсаты: Әдебиеттану ғылымындағы образдар, олардың түрлері, тип және
типтендіру, образ жасаудағы басты әдіс-тәсілдер турасында мағлұмат беру.
№4 ОСӨЖ-ді орындауға берілетін әдістемелік нұсқау: Алдымен әр тапсырманың берілу
мақсатын алып, соған жіті көз жіберіңіз. Бұл пән базалық пән болғандықтан, бір жағынан
жан-жақты әдеби дүниетаным мен білім көкжиегін кеңейтуге бағытталғандықтан,
интернет материалдарын, отандық және шетелдік баспасөз деректерін пайдалану
мүмкіндіктерін де қарастыруыңызға болады. Бұл ОСӨЖ-ді жазу барысында мынадай
мәселелерті ескеріңіз:
1. Алдымен беріліп отырған мәселе бойынша әдебиеттерді, хрестоматияларды
тауып алыңыз.
2. Тақырыптар бойынша басты мәселелерді анықтауға тырысып, нақты
жауаптарын табуға тырысыңыз, яғни шығарманы белгілі бір мақсатпен оқығаннан кейін,
композициялық-сюжеттік желілерін, шығармадағы образдар жүйесін теріп жазып
отырыңыз.
Жазбаша жазылған әр жұмыс папкаға салынып отырады және ОСӨЖ сабағында
талданады. Бақылау жұмысы нәтижесінде, бір жағынан, материалды игеру дәрежеңіз
байқалады, екіншіден, әдеби дүниетанымыңыз кеңейеді, сонымен қатар есте сақтау
қабілетіңіз ұшталады.
Сұрақтар: 1. Образ және образдылық туралы жалпы түсінік
2. Типтілік проблемасы. Жинақтау мен даралау.
3. Тип және прототип.
4. Образдың жасалу жолдары мен тәсілдері
5. Образдың түрлері