289
знаниями, подготовленном к жизни, ориентирующемся в социокультурном пространстве и
способном понять и определить свое место в мире. Антропологические основания образо-
вания в современном мире состоят в том, что акцент смещается с «человека знающего»
на
«человека, подготовленного к жизни».
Глобализация – это непреодолимый процесс и эпоха глобализации предполагает усиле-
ние роли отдельного индивида в экономической и политической деятельности не только сво-
ей страны, но и региона, и мира. Мир, сохраняя всю гамму красок национального, становит-
ся все более единым и взаимозависимым. Мы уже не сможем стоять в стороне,
Кыргызстан
в процессе этих изменений.
Литература
Иванов О.Б. Глобальные риски и тенденции современного мира // Этап: экономическая
теория, анализ, практика. – М., 2017. - № 1. – С. 7-20.
Фейдл Ч., Бялик М., Триллинг Б. Четырёхмерное образование. – 2015. – 212 с.
Кудрявцева Е.Л. Инновации в образовании / Вебинар. – 2018.
Добаев К.Д., Супатаева Э.А. Основные направления педагогической науки в эпоху глоба-
лизации. – НИР. – КАО, Бишкек. – 2017. – 90 с.
Теория поколений в России // https://dramtezi.ru/prochie/teoriya-pokolenijj.html
Концепции развития образования в Кыргызской Республике до 2020 года.
Стратегия развития образования в Кыргызской Республике на 2012-2020 годы.
Капитонова Т.А., Лебедева С.В. Дифференцированный подход в обучении математике:
учебно-методическое пособие– Саратов: ООО «Издательский центр «Наука», 2008. – 124 с.
Добаев К.Д. Психолого-педагогические проблемы профильного обучения // Материалы
республиканской научной конференции «Профильное обучение в старших классах общеоб-
разовательных школ Кыргызской Республики».
- Бишкек, 21-22 декабря 2007. – С. 15-20.
Калдыбаев К. Концепция профильного обучения на старшей ступени школьного образо-
вания Кыргызской Республики // Материалы республиканской научной конференции «Про-
фильное обучение в старших классах общеобразовательных школ Кыргызской Республики».
- 21-22 декабря 2007. – Бишкек, 2007. - С. 5-14.
Приказ Министерства образования и науки Кыргызской Республики от 22 июня 2009
года № 713/1«Об утверждении Концепции профильного образования на
старшей ступени
школьного образования КР». - http://continent-online.com/Document/?doc_id=30468510
Кудак Н.К. Специализация и взаимодействие полушарий головного мозга в познаватель-
ной деятельности на уроках математики. http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%
82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/211254/
Гриффин П. «Навыки XXI века»: новая реальность в образовании // http://hr-portal.ru/
article/navyki-xxi-veka-novaya-realnost-v-obrazovanii
Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек. – М., 2004. – 588 с.