70
Nazarbayev University Graduate School of Education
анализа позволило исследовательской
группе выявить сходства
и различия во внедрении корпоративного управления исследо-
ванных вузов. В частности, протокол сбора и анализа данных (в
дальнейшем определивших и структуру кейсов) включал в себя
общую информацию для выявления
специфических контексту-
альных особенностей (историю создания,
профиль студентов,
профессорско-преподавательского состава и дисциплинарной
направленности вуза). Кроме
того, особое внимание уделялось
структуре управления университетами, включая наличие, состав
и полномочия управленческих советов (попечительских и наблю-
дательных советов, советов директоров), традиционных структур
управления (как, например, Ученый совет), а также роли ректора
в принятии ключевых институциональных решений. На
основе
анализа каждого вуза были сделаны выводы и предложены реко-
мендации по улучшению системы управления.
2.2.1. Университет А
Достарыңызбен бөлісу: