Педагогикалық жағдаят №101
Сіз бастауыш сынып мұғалімісіз. Сіз оқушыларды үшінші сабақ біткеннен кейін асханаға апару керексіз. Барлық оқушылар екі – екіден қатарға тұрып, асханаға баруға дайын. Бірақ бір оқушы барудан бас тартуда.
Сіздің осы жағдайдағы іс-әрекетіңіз:
Оқушыны басқа сыныпта мұғалімнің қарауында қалдыру.
Күш қолдану арқылы оқушыны сыныптан басқа оқушылармен бірге шығару.
Оқушыны жалғыз сыныпта қамап кету.
Өзініздің жеке пікіріңіз...
Өз жауабыңыздың дәйектемесі.
Педагогикалық жағдаят №102
Сіз жұма күнгі кешті сыныптастарыңызбен бірге өткізуге уәде бердіңіз. Бірақ сізге досыңыз хабарласып, сол жұма күніне театрға спектакль көруге шақырады.
Сіздің осы жағдайдағы іс-әрекетіңіз:
Сыныптастарыңызға өзіңізді жайсыз сезініп тұрғаныңызды айтасыз.
Себебін түсіндіріп, театрға барудан бірден бас тартасыз.
Досыңызға өзіңізді жайсыз сезініп тұрғаныңызды айтасыз.
Өзініздің жеке пікіріңіз...
Өз жауабыңызды түсіндіріңіз.
Педагогикалық жағдаят №103
Сіз бастауыш сынып мұғалімісіз және сіздің сыныбыңызда қиын оқушы бар. Ол басқа оқушылардың заттарын жиі сұраусыз алады. Бір күні осы оқушы өзгенің ұялы телефонын сұраусыз алып, үйіне алып кетеді.
Сіздің осы жағдайдағы іс-әрекетіңіз:
Қиын оқушының ата-анасына хабарласасыз.
Оқушыны мектеп психологына апарасыз.
Барлық сыныптың көзінше оқушыны ұрлық жасады деп жала жабасыз.
Өзініздің жеке пікіріңіз...
Өз жауабыңызды түсіндіріңіз.
Педагогикалық жағдаят №104
Жазда оқушылар ата-аналарын алаңда күтеді. Олар келер уақытқа дейін балалар бір-бірін қуып ойнайды. Мирас және Диана жүгіріп ойнап жүргенде, соқтығысып қалады. Диана тәрбиешіге жылап барып, Мирас оны ұрды деп шағым айтады.
Сіздің осы жағдайдағы (не істейсіз, не айтасыз және т.б.)іс-әрекетіңіз және не себепті?
Достарыңызбен бөлісу: |
