Педагогика



Pdf көрінісі
бет110/192
Дата24.09.2023
өлшемі1.26 Mb.
#478441
түріУчебник
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   192
Ap2015-57

 
2.11. НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ 
 
Педагогические технологии – совокупность психолого-
педагогических установок, определяющих специальный набор и 
компоновку форм, методов, способов, приемов обучения
воспитательных средств: она есть организационно-методический 
инструментарий педагогического процесса.
Педагогическая технология – это системный метод соз-
нания, применения и определения всего процесса преподавания 
и усвоения знаний с учетом технических и человеческих 
ресурсов и их взаимодействия, ставящий своей задачей 
оптимизацию форм образования.
Новые образовательные технологии зарождаются как 
результат научных исследований. Например, появление ки-
бернетики способствовало развитию программированного 
обучения, результаты развития человеческого мышления при-
вели к необходимости проблемного обучения.


173 
Количество современных педагогических технологий 
достаточно велико – около 100.
Эти технологии охватывают все основные тенденции и 
направления развития образования, зарубежные образователь-
ные технологии прошлых лет, технологии, заложенные в 
современных вариативных учебниках, воспитательные техно-
логии. педагогические технологии на основе личностной ори-
ентации 
педагогического 
процесса 
(гуманно-личностная 
технология Ш.А. Амонашвили и другие). 
 
педагогические технологии на основе активизации и 
интенсификации деятельности учащихся (игровые техно-
логии; технологии коммуникативного обучения иноязычной 
культуре – Е.И. Пассов); 
 
альтернативные технологии (технологии свободного труда – 
Селестен Френе); 
 
природосообразные технологии (технологии саморазвития – 
Мария Монтессори); 
 
технологии развивающего обучения (технологии само-
развивающего обучения) – Г.К. Селевко и педагогические 
технологии авторских школ. 
Современная дидактическая система исходит из того, что 
обе стороны – преподавание и учение – составляют процесс 
обучения. Современную дидактическую концепцию создают 
такие направления, как программированное, проблемное 
обучение, развивающее обучение (П. Гальперин, Л. Занков, 
В. Давыдов), гуманистическая психология (К. Роджерс).


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   192




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет