379
Этнометодология – это направление в социологии, изучающее
взаимодействие людей и их отношение к происходящему с позиций,
которые близки к этнографии и антропологии. Специфические методы
этнографии и культурной антропологии были сформированы для изу-
чения учеными условий и образа жизни примитивных племен,
среди
которых они проводили полевые исследования. Основателем социоло-
гической этнометодологии является американец Гарольд Гарфинкель
(англ. Harold Garfinke)
(р. 1917 г.), ученик Т.Парсонса. В 1967 году он
издал книгу «Исследования по этнометодологии», в которой попытался
перенести в современное цивилизованное общество процедуры, кото-
рые антропологи применяли при изучении примитивных культур. Эт-
нометодология изучает организацию повседневной жизни, «обычное
общество». Сторонники этнометодологии акцентируют внимание на
анализе объяснений, данных человеком,
и как эти объяснения воспри-
нимаются другими людьми. Именно поэтому особое внимание уделяет-
ся анализу разговора, а также манере поведения, языку, форме одежды
и т.д., то есть того, что определяет социальность человека, его социаль-
ное положение, т.е. социальную реальность.
Г.Гарфинкель поставил под сомнение саму социальную реаль-
ность. Согласно Гарфинкелю задача этнометодолога заключается в
проникновении за уровень поверхностного впечатления и выяснении
глубинных механизмов формирования социальной реальности. В част-
ности, он изучал семейное взаимодействие, обыденные ситуации в се-
мейном кругу. Его интересовали социальные нормы, формирующие от-
ношение между полами, отношения между
группами разновозрастных
родственников. Этнометодология заставляет социологов по-новому по-
смотреть на повседневность, переосмысливать стереотипы и выяснить
скрытые механизмы, с помощью которых люди конструируют свое бы-
тие, в том числе и в семье.
В целом интеракционистский подход во главу угла ставит пробле-
мы взаимодействия, внутрисемейной солидарности, личного приспо-
собления к жизни в семье. Это
касается супружеской адаптации, рас-
380
пределения семейных обязанностей, экономических вопросов по обес-
печению семьи, налаживания образа жизни семьи и т.д. Семья нередко
рассматривается как группа, находящаяся в неблагоприятном окруже-
нии. Она противопоставляется внешней враждебной среде (как «убе-
жище в бессердечном мире»). Главный вопрос, который встает при та-
ком подходе, это сохранение в существующих условиях семейного
единства. Судьба семьи находится в руках ее членов. И
раз так, глав-
ными задачами ученых являются выяснения вопросов о брачной со-
вместимости, межличностном взаимодействии, необходимых условиях
для успешной адаптации в браке и семье. Развитию этого подхода спо-
собствовали взгляды американских исследователей первой половины
ХХ века Э.Берджесса и Х.Локка, первый из которых воспринимал се-
мью как «единство взаимодействующих личностей».
К микроуровню анализа относятся теория обмена,
теория рацио-
нального выбора, сетевая теория.
Теория обмена представляет наи-
больший интерес для социологии семьи и брака и представляет собой
попытку применить принципы бихевиоризма
88
в совокупности с други-
ми идеями к задачам социологии. Согласно теории обмена американ-
ского социолога Джорджа Хоманса (Homans, George; 1910 - 1989 гг.),
представителя необихевиоризма, социология «имеет дело с социальным
поведением как обменом деятельностью, осязаемой или не осязаемой и
более или менее вознаграждаемой или ценной, между, по меньшей ме-
ре, двумя лицами». [24]
Хоманс критиковал структурных функциона-
листов, критиковал Дюркгейма за его метод объяснения,
которые не
учитывали психологический фактор. Хоманс утверждал, что социаль-
ные факты вызывают индивидуальные реакции, которые, в свою оче-
редь, ведут к новым социальным фактам;
однако решающим является
поведение, а не социальный факт. В книге «Социальное поведение: его
элементарные формы» [25]
он сформулировал закономерности элемен-
тарного поведения. Их называют бихевиористическими постулатами
88
Достарыңызбен бөлісу: