Пжм оқытушысы Мустафина Р. С. Пжм оқытушы-сарапшысы Солтанбаева Б. Ф
жүктеу/скачать 361.29 Kb.
|
| Мұндай мекемелердің міндеттері:
кәмелетке толмағандардың қараусыздығына, қаңғыбастығына, бейімделуіне жол бермеу; ата-анасының кінәсінен немесе төтенше жағдайға байланысты үмітсіз жағдайда қалған балаларға психологиялық, медициналық, құқықтық, педагогикалық көмек көрсету; әлеуметтік мінез-құлықтың оң тәжірибесін, қарым-қатынас дағдыларын және басқа адамдармен өзара әрекеттесуін қалыптастыру; ата-анасының қамқорлығынсыз және қамқорлығынсыз қалғандарға қатысты қорғаншылық функцияларын орындау; мүмкіндігінше баланы отбасына қайтаруға жәрдемдесу; жасөспірімдердің әрі қарайғы өміріне алаңдаушылық. Балалардың панасыздығы мен қараусыздығын анықтауда және жеңуде әлеуметтік баспаналар маңызды рөл атқарады. Олар балалар мен жасөспірімдерге шұғыл көмек ретінде қызмет етеді. Балалар көшеден әлеуметтік баспаналарға түседі. Әлеуметтік баспана 3 пен 18 жас аралығындағы балалар мен жасөспірімдерді уақытша орналастыруға және әлеуметтік оңалтуға арналған. Әлеуметтік баспана келесі функцияларды орындауға арналған: 1. Қауіпсіздікті қамтамасыз ету, баланы ата-анасының немесе туыстарының зорлық-зомбылығынан қорғау (ұрып-соғу, үйден қуу, аштық, жыныстық зорлық-зомбылық), кәмелетке толған қылмыстық элементтердің қанауынан және т.б. 2. Баланың биологиялық отбасымен қарым-қатынасына, бала асырап алуға, қамқоршылық орнатуға, білім алуға, кәсіпті игеруге және т.б. байланысты заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау. Баспананың әлеуметтік-құқықтық қызметі барлық осы мәселелерді шешуде баланың мүдделерін бірінші орынға қояды. 3. Отбасындағы әлеуметтік-психологиялық жетіспеушілік, физикалық немесе жыныстық зорлық-зомбылық, мектептегі бейімделушілік, көшеде асоциалды ортада болу салдары болып табылатын баладағы психикалық күйзелістің немесе стресстің өткірлігін жою. 4. Диагностика: әлеуметтік бейімделуден туындаған деформациялар жан-жақты, баланың физикалық және психикалық денсаулығына әсер етеді, оның жеке басына әсер етеді, бұл медициналық, әлеуметтік қызметкерлерден, психологтардан, логопедтерден, тәрбиешілерден, еңбек нұсқаушыларынан бала туралы ақпарат алуға бағытталған баспанада жан-жақты диагностикалық жұмыстың қажеттілігіне байланысты. 5. Әлеуметтік бейімделмеген баланың әлеуметтік салауатты ортада өмір сүруіне алғашқы бейімделуі. Баспанадағы бала әдетте алты айға дейін болады. Осы қысқа уақыт ішінде оның табиғи емес өмірінің барлық жағымсыз салдарын жеңу әрдайым мүмкін емес. Бірақ оны адамдар арасындағы қарым-қатынастың басқа түрлерімен таныстыру мүмкіндігі бар: қауіп-қатерсіз, қорлаусыз, физикалық зорлық-зомбылықсыз. Ол зорлық-зомбылық жоқ қоғамда өмір сүруге болатындығын түсінуі керек, онда адамдар бір-біріне құрметпен және мейірімділікпен қарайды. Баспана қызметкерлерінің ең маңызды міндеті-балаға оны түсінетін, қабылдайтын, оған жақсылық тілейтін, өз кезегінде әлеуметтік қатынастардың жаңа жүйесін қабылдауға, оған ыңғайлы болуға және соған сәйкес өмір сүргісі келетін әлем бар екенін көрсету. 6.Адам өмірінің маңызды формалары – ойын, білім, еңбек, қарым-қатынасты қалпына келтіру және дамыту. 7. Балалардың әлеуметтік байланыстарын қалпына келтіру немесе өтеу, олардың табиғи еместігіне байланысты балалар үйі өміріне дейін игерілмеген әлеуметтік рөлдерді игеру мүмкіндігін беру. Баспана балаға туған ата-анасын қайта табуға көмектеседі, оның биологиялық отбасын қалпына келтіруге тырысады және жиі жаңасына кіруге мүмкіндік береді. Әдетте, балалардың төрттен үш бөлігі балалар үйінен отбасына, төрттен бірі интернатқа кетеді. Осылайша, баспананың барлық қызметі балаларды түзету мен оңалтуға бағытталған. Балалар мен жасөспірімдерге арналған әлеуметтік баспаналардың пайда болуы көше балаларының едәуір бөлігіне өмір сүруге, салауатты әлеуметтік ортаға бейімделуге, физикалық және психикалық дамудың артта қалуын жеңуге мүмкіндік береді. Соңғы жылдары балалар мен жасөспірімдерге арналған әлеуметтік баспаналар мен кәмелетке толмағандарға арналған әлеуметтік-оңалту орталықтары арасындағы арақатынастың соңғысының пайдасына өзгеру үрдісі байқалды, өйткені бұл мекемелерде балалармен профилактикалық және әлеуметтік-оңалту жұмыстары үшін баспанадан гөрі үлкен мүмкіндіктер бар. Кәмелетке толмағандарға арналған әлеуметтік-оңалту орталығы әдетте амбулаториялық типтегі мамандандырылған балалар мекемесі ретінде анықталады (бірақ оның құрылымында стационарлық бөлімше немесе баспана болуы мүмкін, ол қала аумағында тәуекел тобындағы балалармен әртүрлі профилактикалық және оңалту жұмыстарын жүргізеді). Әрбір жұмыс істеп тұрған әлеуметтік оңалту орталықтарының жұмысы панасыз қалудың, балалар мен жасөспірімдердің қараусыз қалуының алдын алуға бағытталған, бірақ олардың көпшілігінің баланы медициналық-педагогикалық түзетуден басқа, оның балалармен байланысын қалпына келтіруі ерекше маңызды болып табылады. отбасын құру немесе алмастыратын отбасын табу, оның кейінгі өмірінің қолайлы әлеуметтік жағдайын жасауға тырысады. Қауіпсіздіктің алдын алудың мемлекеттік жүйесінің буындарының бірі бола отырып, кәмелетке толмағандарды әлеуметтік оңалту орталықтары кең әлеуметтік функцияларды атқарады. Қорғаныс функциясы. Ол балалардың өмірінің сақталуын, олардың сыртқы қауіптердің қауіпсіздігін қамтамасыз етуге, баланың заңды құқықтары мен мүдделерін құқықтық қорғауға, оған шұғыл көмек көрсетуге бағытталған, орталықта болған кезеңде оның физикалық, психикалық, адамгершілік денсаулығының бұзылуына қарсы іс-қимылды көздейді. жүктеу/скачать 361.29 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|