Программа дисциплины детская психология
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ
жүктеу/скачать 1.02 Mb. Pdf көрінісі
|
| 18. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ
Изучаемая дисциплина предъявляет высокие требования не только к уровню общей подготовки студентов, но также к общепсихологической культуре и научному кругозору. Дисциплина содержит знания и метапознавательные навыки, находящиеся в «зоне ближайшего развития» науки и потому часто имеющие дискуссионный характер. В силу этого слушатели должны стараться не просто усвоить переданную им информацию, но также выработать к ней собственное отношение и интегрировать в собственный профессиональный опыт. Участвую в коллективной дискуссии по обсуждению случаев, представленных в кейс-пакете, необходимо пытаться не только аргументировать собственное мнение, но также представить мнение гипотетического или реального оппонента. В начале изучения дисциплины познакомьтесь со следующей учебно-методической документацией: программой по дисциплине «Психология развития», перечнем знаний и умений, которыми студент должен владеть, тематическими планами лекций, практических занятий, контрольными мероприятиями, учебником и учебными пособиями по дисциплине, а также электронными ресурсами, перечнем экзаменационных вопросов. При подготовке к лекциям необходимо внимательно прочитать материал предыдущей лекции, ознакомиться с учебным материалом по учебнику и учебным пособиям. Подготовка к практическим занятиям заключается во внимательном прочтении материала лекций, относящихся к данному практическому занятию, ответе на контрольные вопросы по практическим занятиям, выполнении домашних заданий (в форме написания эссе и конспектировании психологических статей). Также в процессе изучения дисциплины студентам рекомендуется: читать, конспектировать и анализировать первоисточники – публикации классиков психологии развития; сопоставлять и критически анализировать различные точки зрения на процесс психического развития ребенка; читать современную зарубежную и отечественную литературу, опубликованную в ведущих научных журналах по теме дисциплины; наблюдать деятельность и поведение ребенка на разных этапах возрастного развития; интерпретировать наблюдаемые факты с научных позиций. У студентов должно сформироваться четкое представление об объеме и характере знаний и умений, которыми надо будет овладеть по дисциплине. Систематическое выполнение учебной работы на лекциях, практических занятиях позволит успешно освоить дисциплину и создать хорошую базу для сдачи зачета, экзамена. жүктеу/скачать 1.02 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|