Упражнение «Способы позитивных взаимоотношений педагога с родителями «группы риска»
Ведущий предлагает участникам на розданных им листках бумаги написать 3 главных метода, которые, по его мнению, помогают положительно взаимодействовать со взрослыми.
Далее все участники делятся на 3 подгруппы и проводят обсуждение данной темы, вырабатывают свои определенные правила общения с учетом предложенных каждым участником.
6. Заключение
Работать с «трудными» родителями всегда тяжело, намного тяжелее, чем с другими родителями. И педагог в данном взаимодействии тратит куда больше своих психологических и эмоциональных сил, чем родители. Поэтому классным руководителям рекомендуется периодически проводить психологическую самоочистку от негативных эмоций. Приемы самоочистки различные. Это и рассказать о ситуации коллеге, и попросить совет, и сделать физическое упражнение, и после тяжелого рабочего дня поглядеть на горящую свечу, или сменить одежду.
Упражнение «Где мой резерв»
Ведущий раздает всем участникам рисунки с изображением солнышка. Инструкция – на кружке написать свое имя, на каждом лучике солнышка – свои положительные качества, которые помогают вам позитивно работать с родителями «группы риска». Если участник желает, он может озвучить написанные им качества всем остальным участникам.
Упражнение «Комки-снежки»
Ведущий раздает участникам газеты и предлагает из них скомкать по 3 снежка. Затем все участники делятся на 2 команды и выходя в центр помещения выстраивают 2 линии, встав друг напротив друга на расстоянии 1,5 метра. Между двумя линиями есть полоса, которую переступать нельзя. Задание: педагоги начинают играть в снежки, перекидывая на противоположную сторону снежки. Цель – перекинуть как можно больше комочков на сторону противника. Если на своей стороне окажется снежок противника, можно его поднять и перекинуть обратно. Длительность одного тура – 35 секунд. Затем идет подсчет снежков. Эта игра веселая и позитивная, все участники становятся активными и веселыми, что помогает снять накопившееся напряжение и дает положительные эмоции и приток сил.
«Итоговый ритуал обратной информации»
Идет обмен информацией, ощущениями и эмоциями. Каждый участник высказывает свое мнение и делится своими впечатлениями от проведенного мероприятия.
Достарыңызбен бөлісу: |
