Психология физической культуры и спорта


Потребностно-мотивационный компонент



Pdf көрінісі
бет134/155
Дата17.09.2023
өлшемі2.88 Mb.
#477798
түріУчебник
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   155
Психология спорта

1 Потребностно-мотивационный компонент.  
В случае выявления у спортсмена вначале предсоревновательного этапа 
отклонений составляющих этого компонента от заданных параметров работа 
со спортсменами строится по следующим основным направлениям: 
1 Анализ выступлений спортсменов на предыдущих соревнованиях.
2 Развитие у спортсменов качества результативности спортивной дея-
тельности.
3 Формирование у спортсменов адекватной самооценки своей психоло-
гической подготовленности и планирование соревновательных целей в связи 
с возможностями спортсмена.
4 Ориентация на повышение соревновательной мотивации.
5 Актуализация у спортсменов мотивации на достижение успеха.
6 Создание положительного эмоционального фона на занятиях.
7 Обеспечение благоприятного педагогического сотрудничества трене-
ра со спортсменами.
8 Удовлетворение актуальных потребностей спортсменов.
Анализ выступления спортсменов на прошедших соревнованиях и 
объяснение его результатов проявлением усилий на тренировках и соревно-
ваниях. Для этого используется мотивационный тренинг «причинных схем».
Совершенствование у спортсменов результативности (как качества 
личности) тренировочной и соревновательной деятельности у спортсменов. 
Содержание работы по данному направлению представлено в предыдущем 
параграфе.


183 
Формирование у спортсменов адекватной самооценки своей психо-
логической подготовленности и планирование на этой основе содержания 
психологической подготовки. Поскольку самооценка определяет устойчи-
вость спортивной мотивации, то считается необходимым при управлении 
формированием мотивации решение следующих задач: 1) формирование 
адекватной самооценки у спортсменов; 2) учет характера самооценки при по-
становке соревновательных целей. Содержание работы по этому направле-
нию представлено в предыдущем параграфе.
При развитии у спортсменов способностей к адекватному целеполага-
нию, планированию своего поведения и самоанализу своей деятельности ре-
комендуется «тренинг личностной причинности». Укрепление спортивной 
мотивации рассматривается как развитие у спортсмена ощущения того, что 
он сам является причиной своего поведения и всех его последствий. При 
проведении этого мотивационного тренинга решаются следующие задачи: 1) 
постановка перед спортсменом реально достижимых перспективных целей на 
основе сопоставления целей со своими возможностями; 2) выявление в пси-
хологической подготовленности своих сильных и слабых сторон; 3) поста-
новка ближайших целей; 4) научить спортсменов понимать, действительно 
ли его поведение, выполняемая им деятельность приближают его к цели.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   155




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет