Психология физической культуры и спорта
жүктеу/скачать 2.88 Mb. Pdf көрінісі
|
| Цели деятельности
. Системообразующим компонентом психологиче- ской системы любой деятельности является ее цель. Выделяется два аспекта цели: во-первых, как «идеальный или мысленно представляемый ее результат; во-вторых, как уровень достижений, которого хочет добиться человек (как задача достичь определенных показателей). Цель деятельности выступает как ведущее звено осознанного процесса регу- лирования, как идеальный результат деятельности или как уровень достиже- ния определенных ее показателей. Постановка цели у человека – процесс, характеризующийся специфиче- ским внутренним отношением между субъективным смыслом задачи для че- ловека и ее объективным значением. Анализ спортивной деятельности позволяет выделить два вида цели. Цель – образ отражает опыт человека, включает в себя представление о сред- ствах деятельности, о формировании гипотез и принятии решения. Цель – за- дание – регулирующая деятельность через конечный результат, который вы- ступает в форме знания. Формирование цели – уровня достижений является сложным процессом, включающим в себя установление качественных и количественных характе- ристик. Цели, воспринимаемые лицом, осваивающим деятельность, как лич- ностно значимые, определяются, с одной стороны, спецификой деятельности, уровнем требований к основным параметрам деятельности, с другой – лич- ностными факторами: мотивацией, способностями, уровнем притязаний. Формирование цели присуще не только формированию общей цели дея- тельности, но и формированию цели конкретных действий. Обобщенная схе- ма процесса формирования цели – уровня достижений, заимствованная у В. Д. Шадрикова (1996), представлена на рис. 9. Нормативный результат деятельности Опыт, способно- сти Квазипотребность Цель – уровень достижений Общественное значение деятельности Условия деятельности Мотивация (личностный смысл деятельно- сти) Стимулирование Уровень притязаний Уровень достижений 6 Рис. 9 Схема факторов, определяющих формирование цели-уровня достижений (по В. Д. Шадрикову, 1996) Завершающим этапом процесса формирования цели является выработка критериев, по которым происходит принятие решения о достижении цели де- ятельности (критерии достижения цели зависят от вида деятельности). Для спортивной деятельности в виде конкретной цели выступает планируемый или необходимый для победы результат. Наряду с этим субъект деятельности устанавливает цель деятельности, которая может быть достигнута при определенной вариативности отдельных действий, а, следовательно, для каждого действия как бы подбирается опре- деленный набор критериев и выявляется связь между критериями отдельных действий. Последнее входит как основная часть в информационную основу деятельности. жүктеу/скачать 2.88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|