посадить ≪других≫ на привязь, чтобы всегда можно было их контролиро-
вать и, при таком условии, больше доверять им) и отсутствие любви к себе
(≪возлюби ближнего как самого себя≫); 3) беспомощность, поскольку мир
непредсказуем; 4) страх близких отношений с другими (манипулятор пы-
тается избежать близости и вовлеченности в отношения с другими
людьми и поэтому взаимодействует с ними посредством определенных ри-
туалов); 5) стремление к одобрению (манипулятор принципиально не же-
лает быть честным и откровенным с окружающими, стараясь всеми прав-
дами и неправдами угодить им).
В концепции Э. Шостром борьба с манипуляциями связана с лич-
ностным ростом, с актуализацией. ≪Целями актуализации≫ выступают как
раз названные выше сферы –контакт, выражение чувств, доверие, свобода
и рефлексия, самоконтроль.
Манипулятивную схему можно определить как поведенческий или
игровой стереотип. Выделяются четыре основные типа манипулятивных
схем.
1. Активный манипулятор пытается управлять другими с помощью
активных методов. Он избегает проявлять слабость и играет роль сильной
личности. Как правило, для этого использует свое статусное или социаль-
ное положение: родитель, сержант, учитель, начальник. Он играет роль
"попирающего" и получает удовлетворение от беспомощности других,
пользуясь ею для установления над ними контроля, делает их своими
должниками, культивирует в них ожидания на свой счет, провозглашает
себя авторитетом, руководит ими словно марионетками и т.д.
2. Пассивный манипулятор являет собой противоположность актив-
ному. Он решает, что не в силах контролировать свою жизнь и уступает
Достарыңызбен бөлісу: |
