Р. Б. Доскалиева
ПСИХОДИАГНОСТИКАҒА КІРІСПЕ
жүктеу/скачать 1.66 Mb. Pdf көрінісі
|
| ПСИХОДИАГНОСТИКАҒА КІРІСПЕ
1.1. Психодиагностика туралы түсінік Еліміздегі жаңа әлемдік –мәдени білім беру кеңістігіне шығу, ғылым және білім беру жүйесінің дамуының қазіргі жаңа технологиялары– психологиялық білім беру жүйесі мен психологиялық қызметтің, мақсат-міндеттері мен мазмұнында да жаңаша сипат алуда. Қазіргі кезеңде әлеуметтік, саяси, экономикалық өзгерістерге байланысты адамды зерттеу мәселесінде психология ғылымының алатын орны ерекше. Психология алдында тұрған теориялық және тәжірибелік міндеттердің жаңаша ұйымдастырылуына байланысты оның философиялық, психологиялық, педагогикалық негіздері тұтас қарастырылуда. Психологиялық ғылым жүйесіндегі осы өзгерістеріне қарай психологиялық қызметтің бағыттары: психодиагностика, психокоррекция, психотерапия, психопрофилактика, психологиялық тренинг және психологиялық кеңес беру саласында түрлі әдіс–тәсілдері дамып күнделікті өмірде қолданылуда. Қандай ғылым болмасын, оның ғасырлар бойғы өз тарихы, өзінің даму жолы, зерттеу пәні, әдіснамалық негізі мен заңдылығы болады. Психологиялық диагностиканың да даму барысында психиканың биологиялық, әлеуметтік және өзіндік психологиялық көріністерін тұтас қарау идеясы психология әдіснамасының жүйелі дамуымен тығыз байланысты және сол жүйелер негізінен бастау алған. Қазіргі таңда психодиагностика мәселелерін зерттеуде психологиялық әдіснамалық негізге сүйенетініміз сондықтан. Күрделі даму және қалыптасу жолынан өткен психодиагностика психологиялық зерттеудің жеке әдіснамалық принциптерін және экспериментік-психологиялық зерттеудің әдістер жүйесін қалыптастырады. Психодиагностика қазіргі кезеңдегі психологиялық зерттеулерде былай қарастырылады: жүктеу/скачать 1.66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|