Реферат тақырыбы: Сөйлем мүшелерін оқыту әдістемесі Орындаған: Пейсенова М. Н мырзабай Б. Д жетекші: Сагалиева Ж. К
жүктеу/скачать 373.67 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- КІРІСПЕ Тақырыптың өзектілігі.
|
қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі АСТАНА ХАЛЫҚАРАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ РЕФЕРАТ Тақырыбы: Сөйлем мүшелерін оқыту әдістемесі Орындаған: Пейсенова М.Н Мырзабай Б.Д Жетекші: Сагалиева Ж.К. Астана қаласы, 2023 жыл Мазмұны Кіріспе....................................................................................................................... І тарау. Сөйлем мүшелері – синтаксистің зерттеу объектісі 1.1. Сөйлем мүшелерінің зерттелуі................................................................. 1.2. Сөйлем мүшелерінің орын тәртібі................................................................. 1.3. Синтаксисті оқыту мәселесі турасында бірер сөз ...................................... Қорытынды............................................................................................................ ІІ тарау. Сөйлем мүшелерін оқытудың әдістемелік жүйесі 2.1 Сөйлем мүшелерін оқытудағы әдістеме мен әдіс ..................................... 2.2. ҚМЖ........................................................................................................... 2.3 Бастауыш сыныптарда мәтінмен жүргізілетін жұмыстардың қорытындысы...................................................................................................... Қорытынды............................................................................................................ Әдебиеттер тізімі................................................................................................... КІРІСПЕ Тақырыптың өзектілігі. Қазақ тілін оқыту әдістемесі бойынша әлі де тереңірек зерттеуді қажет ететін мәселелер аз емес. Солардың бірі – сөйлем мүшелерін оқытудың жолдарын айқындап көрсету. Сөйлем мүшелері синтаксистің күрделі мәселелерінің бірі. Синтаксистік талдау жасауда негізгі рөлді атқаратын – сөйлем мүшелері. Сондықтан да «сөйлем мүшелерін оқытуда бүгінгі күні қандай әдіс-тәсілдер қолданылып жүр? Олар сөйлем мүшелерін оқытуда тиімді ме?» деген сұрақтар өзінен өзі туындайтыны сөзсіз. Демек, осы мәселелерді шешу барысында, сөйлем мүшелерін оқытудың тиімді жолдарын анықтау – тақырыптың өзектілігін дәлелдейді. жүктеу/скачать 373.67 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|